[
-
内容大纲
本书基于思维型教学理论，选取学科教学设计案例，重点选取语文教育领域的重要概念、核心问题和关键方法，旨在帮助中学语文教师提升专业素质及教学设计能力。在编写过程中，作者主要从两个维度考量：一是思维型教学的基本要素，一是一线教师语文教学实践的需求。全书体现了思维型教学基地学校力求使思维型教学理论落地的不懈努力，既有理性思考，又有实践摸索。 -
作者介绍
-
目录
第一章 情境的创设与教学实施
引言：“情境”中展翅翱翔，“体验”中发展思维
第一节 贴近生活创设情境，让学习与生活紧密关联
第二节 创设基于开放问题、复杂需求的情境
第三节 在情境中“引议联结”
第四节 创设认知冲突
第二章 单元教学的设计与实施
引言：高屋建瓴，“大”而有“法”
第一节 基于初高中一体化的语文单元教学设计与实施
第二节 基于单元主题的“单篇互补式”教学设计与实施
第三节 课内外互补式语文单元教学设计与实施
第四节 “润育”语文课程群建构
第三章 整本书阅读的设计与实施
引言：阅读，阅读，再阅读
第一节 长篇小说类整本书阅读
第二节 科普类与学术类整本书阅读
第三节 文化经典类名著阅读教学设计
第四章 校本作业的设计与实施
引言：校本作业设计概述
第一节 阅读课校本作业设计
第二节 记叙文写作校本作业设计
第三节 议论文写作校本作业设计
第四节 综合性学习校本作业设计
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...