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内容大纲
此书系作者围绕“贴近学生做教育”这主线所做所思的教育随笔集。这些随笔具备共同的特质：真——真做法，真想法，真情感，真体会，真智慧。对于几十年如一日耕耘于一线的作者而言，“贴近学生”并非空洞的口号，而是不断贴近生命，引领生命走向美好的实践历程。此书体现了一位老教育工作者的作者智慧和教育理念，他的认真、执着和不懈追求的精神，生动阐述了“教育为何是充满可能性的艺术，因为把尊重生命，尊重差异作为教育的逻辑起点”的这一贯穿全书的关键性观念。此书极具开创性和实用性，可作为中小学教师的通识读物。 -
作者介绍
姚跃林，厦门大学附属实验中学校长，中学语文教师。1984年至2007年任教于安徽省示范高中蚌埠铁路中学，从事语文教学工作，并先后担任班主任、教研组长、教务副主任、副校长、校长等职。其间获得全国优秀教师、安徽省特级教师等称号。2007年9月到漳州招商局经济技术开发区，参与创办厦大附中。在《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《人民教育》《福建教育》《教师月刊》等报刊上发表文章近200篇。 -
目录
序 贴近学生当校长
上编 看见学生：“你是好孩子”
这世界有那么多人（一）
这世界有那么多人（二）
这世界有那么多人（三）
——“附中没有一天在我的脑海中缺席”
这世界有那么多人（四）
——“豆腐嘴，豆腐心”
这世界有那么多人（五）
为何有那么多“伤心”的学生
别忘了，我们曾经都是害羞的孩子
我来教你写作业
我看到了你的笑容后面有泪水
培江上北大
你是好孩子！
奔跑的男孩
一封公开的道歉信
三个小时34个电话
“520”，有一份特殊的礼物
下编 看见校长：“老父亲”
“您是我们的‘专属客服’”
“校长，真的感谢您！”
“校长，请我一顿呗！”
“校长，我想请您做我的朋友可以吗？”
“校长，我可以回附中实习吗？”
“我想考国防科大”
“我想上军医大学”
我们想给她个惊喜
附中十二时辰
四个校医为什么不能给学生打针
做幸福的平凡人：我很困惑
向往的种子是何时埋下的
“厦大附中，我来啦！”
你就是附中的“招牌”
一封从“过去”寄来的信
一千次的微笑
“老父亲”
后记 感谢遇见
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