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内容大纲
新时代、新技术、新需求和新国情赋予了文科教育新使命,并对文科教育提出新要求。针对当前新文科背景下翻译专业建设中的问题和挑战,本书在总结前人研究的基础上,借鉴全人教育、OBE等先进育人理念,依据相关理论,试图从翻译专业的人才培养、课程设置、课程思政、实践教学和创新创业教育等几个方面探讨翻译专业建设中的一些共性问题和解决路径,为新文科背景下的翻译专业建设添砖加瓦,为外语类一流专业建设提供理论支撑、实证数据和实践路径。 -
作者介绍
张明芳,河北正定人,博士,教授,硕士生导师。2000—2022年就职于河北科技大学,曾任外国语学院翻译系主任,现就职于浙江传媒学院国际文化传播学院,担任外语系主任。2007年和2014年先后在法国巴黎十大和美国俄亥俄大学访学,研究方向为翻译研究、应用语言学和话语分析。曾在《中国翻译》《外语与外语教学》《中国外语》等期刊发表论文40余篇;专著《依托项目的外语学习——从理论到实践》由清华大学出版社出版,译著《屠呦呦传(英文版)》由英国查思出版社出版;主研国家社会科学基金项目一项,主持教育部人文社科项目一项,其他省级教研、科研项目六项;曾获得省级社会科学优秀成果奖两项及省级教学成果奖一项。兼任中国翻译协会专家会员、传统文化翻译与国际传播专业委员会常务理事、翻译传译专业委员会理事。 -
目录
第一章 新文科背景下外语专业建设
第二章 新文科背景下翻译专业融合式教育
第三章 基于OBE的复合型翻译人才培养
第四章 新文科背景下翻译专业课程建设
第五章 新文科背景下翻译专业课程思政建设
第六章 新文科背景下翻译专业的实践教学体系
第七章 新文科背景下翻译专业依托项目的创新创业教育
第八章 新文科背景下翻译专业建设规划和教育教学改革
参考文献
附录
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