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内容大纲
本书选取了十篇中学语文教材中的经典散文篇目，结合最新的科研成果，对十篇散文进行了细致的分析与解读，综合并更新了学术界对十篇散文的理解。针对每一篇散文的教学现状，各自选取了近年来公开发表的8—10篇教学课例与教学实录，对其教学目标、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法等进行了数据统计和定量分析，全面而细致地梳理了目前中学散文的教学现状，并从中总结出了一线教学中存在的不足之处。在此基础上，结合新课标要求，为中学教师给出了可供参考的教学设计。 -
作者介绍
江梅玲，女，江西赣州人，北京语言大学古代文学博士，现为赣南师范大学文学院副教授、硕士生导师。主持完成江西省社会科学规划项目一项、江西省文化艺术科学规划项目一项。目前主持江西省社会科学规划重点项目、江西省高校人文社会科学研究项目等省部级课题多项。出版有《江湖夜雨十年灯》《一蓑烟雨任平生：黄州之贬与苏轼的生命智慧》《电影的文化内涵与审美取向探析》等著作。在《江西社会科学》《中国文化研究》《中国美学研究》《电影新作》《光明日报》等报刊上发表论文十数篇。 -
目录
第一课 《背影》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第二课 《春》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第三课 《济南的冬天》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第四课 《藤野先生》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第五课 《从百草园到三味书屋》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第六课 《回忆我的母亲》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第七课 《白杨礼赞》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第八课 《我与地坛》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第九课 《故都的秋》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
第十课 《荷塘月色》文本解读与教学设计
一、教学文本解读
二、典型课例分析
三、基于课例分析的教学建议
四、教学设计参考
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