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内容大纲
本书针对儿童在融入集体生活初期可能会面对的成长问题——没有好的行为习惯，贴合儿童的学习生活场景，比如讨厌一切条条框框、总是不遵守学校里的行为规范、行为举止表现得像个原始人、分不清具体行为的好坏等，给出相应的成长策略，语言生动有趣，话题幽默轻松，富有启示，通过具体而详细的指引，引导儿童利用自己的力量快速、有效、独立地将遇到的问题处理好。 -
作者介绍
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目录
1 有什么大不了
2 从好习惯出发
3 规范，规范（是的，没错！）
4 好行为的5大目标
5 身心与言行互相关联
6 强大的动力
给大人们的温馨提示
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