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内容大纲
本书基于成果导向教育（Outcome Based Education，OBE）和对分教学法编写而成，书中将碎片化、分散性的心理健康教育活动内容整合为15个项目：新生团体心理素质训练、心理主题班会的策划与开展、心理征文活动的开展、心理漫画的赏析与创作、心理主题演讲、心理健康公益广告、校园心理剧的创作与赏析、校园笑脸墙、心理读书会、团体心理拓展活动、心理成长团体、心理电影赏析、心理健康专题讲座、心康站校友分享会、心理公益实践。每个项目下设项目概述、内容设计、能力目标、评价方式、素质得分和活动的理论知识以及实践成果几个部分，图文并茂，通俗易懂。
本书可作为高职院校心理健康教育活动“第二课堂”或公共选修课的教学资料，也可供心理健康教育教师、非心理学专业学生作为学习参考资料。 -
作者介绍
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目录
项目1 新起点 心沟通：新生团体心理素质训练
活动1 了解团体心理素质训练
活动2 参与体验式团体心理素质训练活动
项目2 我的大学我参与：心理主题班会的策划与开展
活动1 了解心理主题班会
活动2 策划心理主题班会
活动3 心理主题班会的实施
活动4 参与心理主题班会
项目3 心路历程：心理征文活动的开展
活动1 了解写作
活动2 学生心理征文优秀作品欣赏
活动3 参与心理征文活动
项目4 以画绘心 共护心园：心理漫画的赏析与创作
活动1 了解原创心理漫画
活动2 学生心理漫画获奖作品赏析
活动3 参与大学生原创心理漫画比赛
项目5 声动心弦 语润心田：心理主题演讲
活动1 了解和学习演讲
活动2 创作和展示心理主题演讲作品
活动3 欣赏心理主题演讲获奖作品
活动4 参与大学生心理主题演讲比赛
项目6 炫彩青春 公益立心：心理健康公益广告
活动1 了解心理健康公益广告
活动2 欣赏心理健康公益广告获奖作品
活动3 创作心理公益广告作品并参加比赛
项目7 以剧为镜 剧动青春：校园心理剧的创作与赏析
活动1 了解校园心理剧
活动2 掌握校园心理剧操作策略
活动3 优秀原创心理剧作品赏析
活动4 参加大学生原创心理剧比赛
项目8 青春飞扬 笑动心灵：校园笑脸墙
活动1 了解校园笑脸墙
活动2 征集和展示笑脸墙照片
活动3 参与校园笑脸墙活动
项目9 沐浴书海 丰富心灵：心理读书会
活动1 了解和宣传心理读书会
活动2 面试和筛选心理读书会成员
活动3 开展心理读书会活动
项目10 心沟通 共成长：团体心理拓展活动
活动1 了解团体心理拓展
活动2 开展团体心理拓展活动
活动3 参与团体心理拓展活动
项目11 心相遇 心成长：心理成长团体
活动1 了解心理成长团体
活动2 了解心理中心开展的心理成长团体活动
活动3 加入心理成长团体
项目12 观影疗心 心影共鸣：心理电影赏析
活动1 了解心理电影赏析
活动2 赏析心理电影
项目13 关注自我 从心开始：心理健康专题讲座
活动1 参加心理讲座
活动2 反馈心得感受
项目14 分享传承 一脉相承：心康站校友分享会
活动1 了解心康站校友分享会
活动2 参加校友分享会
项目15 心如暖阳 随心梦行：心理公益实践
活动1 了解大学生志愿服务
活动2 了解心理中心组织的心理公益实践
活动3 参与心理公益实践
参考文献
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