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内容大纲
本书围绕高职院校学前教育专业人才培养目标，以幼儿园工作岗位为基础，以培养学前教育专业学生教学技能为目的，分“理论篇”“实践篇”“岗赛篇”三部分进行编写。理论篇介绍了幼儿园语言教育概述，幼儿园语言教育目标，幼儿园教育的内容、方法与实施途径等；实践篇阐述了幼儿园文学欣赏活动、幼儿园讲述活动、幼儿园早期阅读活动、幼儿园谈话活动、幼儿园听说游戏活动、渗透的幼儿园语言教育活动等活动的设计与实施；岗赛篇介绍了幼儿园语言教育活动方案设计、幼儿园语言教育活动说课设计、幼儿园语言教育评价等内容。
本书体例简明合理，内容体现了理论与实践的结合以及“岗课赛证”的有效结合，案例丰富多样，部分数字资源来源于幼儿园一线教师，凸显对学前教育专业学生应用能力的培养。本书既可作为高职院校学前教育专业学生的使用教材，也可作为在职幼儿园教师的参考资料。 -
作者介绍
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目录
理论篇
项目一 幼儿园语言教育概述
任务一 幼儿园语言教育的基本概念及意义
任务二 幼儿语言教育观
任务三 幼儿语言发展的特点
项目二 幼儿园语言教育目标
任务一 幼儿园语言教育目标的结构
任务二 幼儿园语言教育目标的内容
任务三 幼儿园语言教育的具体活动目标
项目三 幼儿园语言教育的内容、方法与实施途径
任务一 幼儿园语言教育的内容
任务二 幼儿园语言教育的方法
任务三 幼儿园语言教育的实施途径
实践篇
项目四 幼儿园文学欣赏活动
任务一 幼儿园文学欣赏活动概述
任务二 幼儿园故事活动设计与实施
任务三 幼儿园诗歌、散文欣赏活动设计与实施
项目五 幼儿园讲述活动
任务一 幼儿园讲述活动概述
任务二 幼儿园看图讲述活动的设计与实施
任务二 其他类型讲述活动设计与组织
项目六 幼儿园早期阅读活动
任务一 幼儿园早期阅读活动概述
任务二 幼儿园早期阅读活动设计与实施
项目七 幼儿园谈话活动
任务一 幼儿园谈话活动概述
任务二 幼儿园谈话活动设计与实施
项目八 幼儿园听说游戏活动
任务一 幼儿园听说游戏活动概述
任务二 幼儿园听说游戏活动设计与实施
项目九 渗透的幼儿园语言教育活动
任务一 渗透的幼儿园语言教育活动概述
任务二 渗透的幼儿园语言教育活动的指导策略
岗赛篇
项目十 幼儿园语言教育活动方案设计
任务一 幼儿园语言教育活动方案设计的价值及原则
任务二 幼儿园语言教育活动方案设计步骤与方法
项目十一 幼儿园语言教育活动说课设计
任务一 幼儿园语言教育活动说课概述
任务二 幼儿园语言教育活动说课方法
项目十二 幼儿园语言教育评价
任务一 幼儿园语言教育评价概述
任务二 幼儿园语言教育评价内容
任务三 幼儿园语言教育评价方法
参考文献
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