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内容大纲
本文集按照语言认知研究、思维认知研究、文化认知研究和认知科学的交叉综合研究四个部分编排。为了体例的一致性和完备性,本文集也收入此前已发表的少数几篇有影响的论文,还收入一些作者尚未发表的新作。
本文集只收录蔡曙山为第一作者的成果,第一作者为团队其他成员的成果由作者自行出版和收入其他论文集,并标注为本项目成果。 -
作者介绍
蔡曙山,清华大学心理学系教授、博士生导师,清华大学心理学与认知科学研究中心主任;教育部985重大创新基地清华大学认知科学创新基地主任;中国逻辑学会副会长、常务理事,中国逻辑学会语言逻辑专业委员会主任;中国认知科学学会理事;国家自然科学基金通信评审专家;国家社会科学基金规划评审组专家;教育部人文社会科学规划和项目评审专家;北京市自然科学和社会科学两界联席会议顾问专家;国际逻辑学、方法论和科学哲学协会协理(Assessor of International Union of History&Philosophy of Science/Division of Logic.Methodology and Philosophy of Science,IUHPS/DLMPS,2007-2011);国际符号学研究会理事(Council Member of International Association for Semiotics Studies,IASS/AIS,2004--2007);国际符号交际学会会士(Fellow of International Communicology Institute,ICI)。著有《言语行为和语用逻辑》(1998)、《语言、逻辑与认知》(2007)、《自然语言形式理论研究》(2010);主编Logic,Methodology and Philosophy of Science,Proceeding of 13th International Congress(2011)、主编Mind and Cognition(2014):译著《聚合四大科技,提高人类能力》(2010)等多部。在国内外SCI/SSCI/CSSCI来源期刊和核心期刊和重要学术会议发表学术论文150余篇, 《中国知网》全文选用80多篇。研究领域逻辑学、心理学、语言学、哲学、认知科学。 -
目录
题谢
致谢
丛书总序
导言
第一篇 语言认知研究
1 我言,故我在
2 进化与建构:从五层级理解人类语言
3 论语言在人类认知中的地位和作用
4 国学、小学和莫学
5 从莫友芝的两本书看莫学的语言文化和认知价值
——兼斥对莫学的两种批评
第二篇 思维认知研究
6 归纳法演绎法和近代欧洲哲学中的经验论唯理论
7 认知科学框架下心理学、逻辑学的交叉融合与发展
8 论批判性思维的临界性
9 人工智能与人类智能
——从认知科学五个层级的理论看人机大战
10 生命进化与人工智能
11 思维认知与人工智能
12 人类心智与人工智能:以ChatGPT为例
13 经验、认知与大数据
第三篇 文化认知研究
14 自然与文化
——认知科学三个层次的自然文化观
15 认知科学与技术条件下心身问题新解
16 知识与能力:认知科学与未来教育变革
17 阳明心学就是中国的认知科学
18 网络和虚拟条件下道德行为的认知科学分析
19 十二生肖的符号学与认知科学研究
第四篇 认知科学的交叉综合研究
20 论人类认知的五个层级
21 科学发现的心理逻辑模型
22 综合的时代:从认知科学到聚合科技及其未来发展
23 大科学时代的基础研究、核心技术和综合创新
附录一 我的认知科学之路
附录二 我与清华的认知科学
附录三 母校独山中学校训
附录四 独山书院纪略
后记
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