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内容大纲
本书共分为七个章节。第一章为高等教育改革概述，主要从高等教育改革的背景与内涵、高等教育改革的特性与时代使命、高等教育改革的目标与现状、高等教育改革的实施路径四个方面展开论述；第二章为高等教育课程建设改革，主要围绕高等教育课程建设概况、高等教育课程建设问题、高等教育课程建设策略、国内在线课程建设研究四个方面展开论述；第三章为高等教育管理体制改革，依次介绍了高等教育管理体制改革的理论基础、高等教育管理体制改革的沿革与现状、发达国家高等教育管理体制改革的经验、高等教育管理体制改革的路径、高等教育管理信息化研究五个方面的内容；第四章为高等教育人才培养模式改革，依次介绍了高等教育人才培养任务、高等教育人才培养模式的构建、高等教育人才培养的改革策略三个方面的内容；第五章为高等教育质量管理改革，分为五部分内容，依次是高等教育质量建设的主体与体系、高等教育质量提升的路径、高等教育质量评估体系改革、高等教育质量监测体系研究、高等教育质量保障体系研究；第六章为高等教育教学实践体系，主要从高等教育教学计划管理、高等教育教学运行管理、高等教育教学管理制度三个方面展开研究；第七章为高等教育教学实践创新，依次介绍了高等教育教学创新的思路、高等教育教学方法创新、高等教育教学模式创新、高等教育教学文化创新四个方面的内容。 -
作者介绍
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目录
第一章 高等教育改革概述
第一节 高等教育改革的背景与内涵
第二节 高等教育改革的特性与时代使命
第三节 高等教育改革的目标与现状
第四节 高等教育改革的实施路径
第二章 高等教育课程建设改革
第一节 高等教育课程建设概况
第二节 高等教育课程建设问题
第三节 高等教育课程建设策略
第四节 国内在线课程建设研究
第三章 高等教育管理体制改革
第一节 高等教育管理体制改革的理论基础
第二节 高等教育管理体制改革的沿革与现状
第三节 发达国家高等教育管理体制改革的经验
第四节 高等教育管理体制改革的路径
第五节 高等教育管理信息化研究
第四章 高等教育人才培养模式改革
第一节 高等教育人才培养任务
第二节 高等教育人才培养模式的构建
第三节 高等教育人才培养的改革策略
第五章 高等教育质量管理改革
第一节 高等教育质量建设的主体与体系
第二节 高等教育质量提升的路径
第三节 高等教育质量评估体系改革
第四节 高等教育质量监测体系研究
第五节 高等教育质量保障体系研究
第六章 高等教育教学实践体系
第一节 高等教育教学计划管理
第二节 高等教育教学运行管理
第三节 高等教育教学管理制度
第七章 高等教育教学实践创新
第一节 高等教育教学创新的思路
第二节 高等教育教学方法创新
第三节 高等教育教学模式创新
第四节 高等教育教学文化创新
参考文献
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