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内容大纲
本书第一章为思政教育概述，分为以下四部分内容：思政教育的内涵、思政教育的对象、思政教育的目的与任务、思政教育的地位与作用。第二章为新媒体与高校思政教育，详细阐述了新媒体与传统媒体的区别、新媒体与高校思政教育的关系、新媒体与高校思政教育融合的原因、新媒体时代高校思政教育面临的机遇与挑战。第三章为高校思政教师队伍建设，分别阐述了我国高校思政教师队伍发展现状、思政教师队伍建设的重要性、高校思政教师队伍建设的策略。第四章为新媒体时代高校思政教育的创新发展，分别阐述了新媒体时代高校思政教育的发展趋势、新媒体时代高校思政教育的环境建设、新媒体时代高校思政教育的话语重塑、新媒体时代高校思政教育发展的传媒载体。第五章为新媒体时代高校思政教育模式的实践，主要分为以下四部分：新媒体时代高校思政工作的内容结构优化、新媒体时代高校思政教育共享社区模式研究、新媒体时代高校思政网络意见领袖教育模式研究、新媒体时代高校思政矩阵教育模式研究。 -
作者介绍
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目录
第一章 思政教育概述
第一节 思政教育的内涵
第二节 思政教育的对象
第三节 思政教育的目的与任务
第四节 思政教育的地位与作用
第二章 新媒体与高校思政教育
第一节 新媒体与传统媒体的区别
第二节 新媒体与高校思政教育的关系
第三节 新媒体与高校思政教育融合的原因
第四节 新媒体时代高校思政教育面-临的机遇与挑战
第三章 高校思政教师队伍建设
第一节 我国高校思政教师队伍发展现状
第二节 思政教师队伍建设的重要性
第三节 高校思政教师队伍建设的策略
第四章 新媒体时代高校思政教育的创新发展
第一节 新媒体时代高校思政教育的发展趋势
第二节 新媒体时代高校思政教育的环境建设
第三节 新媒体时代高校思政教育的话语重塑
第四节 新媒体时代高校思政教育发展的传媒载体
第五章 新媒体时代高校思政教育模式的实践
第一节 新媒体时代高校思政工作的内容结构优化
第二节 新媒体时代高校思政教育共享社区模式研究
第三节 新媒体时代高校思政网络意见领袖教育模式研究
第四节 新媒体时代高校思政矩阵教育模式研究
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