- 中国日语学习者中介语语音语料库的构建及应用/国家社科基金丛书
- - 作者：刘佳琦|责编:曹雯京
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313299697
  - 出版日期：2024/07/01
  - 页数：192
- 售价：35.2

内容大纲
本书介绍了“中国日语学习者中介语语音语料库”的构建过程与应用成果。第1章绪论介绍了本语料库的内容、意义及团队成员的主要工作。第2章爬梳了日语母语者与日语学习者口语语料库的现状，提出构建学习者语音语料库的基本思路。第3章介绍了本语料库的理论框架、特征、结构、组成以及标注系统与标注步骤，并详细记录了三个横向库与两个纵向库收录的语音语料、参与者、收录步骤及标注方案。第4章列举了基于本语料库开展的两项习得实证研究、两项日语语音教学研究以及一项综述型研究。
作者介绍
刘佳琦，日本早稻田大学应用语言学博士，复旦大学外国语言文学学院副教授，外国语言研究所副所长，日文系副主任，上海市浦江人才(2012)，复旦大学卓学人才(2015，2018)。研究兴趣：跨语言语音习得发展，语音可视化教学，多语学术实践与发展。主持国家社科基金项目“中国日语学习者中介语语音语料库的构建及应用研究”。近年来出版学术专著3册，发表学术论文近30篇。主编教材《日语语音学教程》获上海市普通高校优秀教材奖，主讲本科生课程“日语语音学”经上海市教委认定为“上海高等学校一流本科课程”线上线下混合式课程。
目录
第1章  绪论
  1.1  构建中介语语音语料库的研究突破
  1.2  构建中介语语音语料库的价值与意义
  1.3  构建中介语语音语料库的创新之处
  1.4  中介语语音语料库的概要与主要工作
    1.4.1  中介语语音语料库的概览
    1.4.2  中介语语音语料库的数据采集与标注工作
第2章  日语口语语料库
  2.1  日语母语者口语语料库
    2.1.1  引言
    2.1.2  日语母语者口语语料库的概览
    2.1.3  口语语料库与语音学研究的结合
  2.2  日语学习者口语语料库
    2.2.1  引言
    2.2.2  构建学习者语音语料库的基本思路
    2.2.3  日语学习者口语语料库的概览
    2.2.4  日语学习者口语语料库的小结
第3章  中国日语学习者中介语语音语料库的构建
  3.1  语料库总体介绍
    3.1.1  中介语习得理论框架
    3.1.2  中介语语音语料库的特征
    3.1.3  中介语语音语料库的结构
    3.1.4  中介语语音语料库的组成
  3.2  语料库的标注系统
    3.2.1  日语音段体系的标注方案
    3.2.2  日语超音段体系的标注方案
    3.2.3  本语料库的标注系统
  3.3  语料库子库—横向中介语语音语料库
    3.3.1  【综合横向库—中级学习者日语朗读与自然口语语料库】(NNS_CC)的介绍
    3.3.2  【专项横向库—不同方言者的声调语料库】(NNS_SC_Accent)的介绍
    3.3.3  【专项横向库—不同方言者的特殊拍(促音拍)语料库】(NNS_SC_Rhythm)的介绍
  3.4  语料库子库—纵向中介语语音语料库
    3.4.1  【综合纵向库—初级学习者纵向朗读语料库】(NNS_CL)的介绍
    3.4.2  【专项纵向库—多语者的日语塞音纵向语料库】(NNS_SL_Stop)的介绍
  3.5  中介语语音语料库的应用价值挖掘
    3.5.1  中介语语音语料库的“守正”与“创新”
    3.5.2  中介语语音语料库的应用价值
    3.5.3  中介语语音语料库的工作展望
第4章  中国日语学习者中介语语音语料库的应用
  4.1  中国日语学习者的塞音感知习得研究
    4.1.1  引言
    4.1.2  先行研究
    4.1.3  感知实验
    4.1.4  实验结果
    4.1.5  讨论
    4.1.6  对日语教育的启示
    4.1.7  结论与今后的课题
  4.2  中国日语学习者的塞音感知与生成动态发展研究
    4.2.1  引言
    4.2.2  文献综述

    4.2.3  研究方法
    4.2.4  实验结果
    4.2.5  讨论
    4.2.6  结论与今后的课题
  4.3  面向中国学习者的日语音段教学研究
    4.3.1  引言
    4.3.2  基于中介语理论的日语语音习得和教学研究的发展与现状
    4.3.3  吾音可视化教学的方法与思路
    4.3.4  实验语音学的方法在日语音段教学中的应用
    4.3.5  结语与今后的课题
  4.4  面向中国学习者的日语超音段教学研究
    4.4.1  引言
    4.4.2  声学可视化技术与外语语音教学
    4.4.3  声学可视化技术在日语语音教学中的有效应用
    4.4.4  结语与今后的课题
  4.5  基于中介语语音语料库的语音习得与教学研究展望
    4.5.1  引言
    4.5.2  外语教学法的理论背景及其变迁
    4.5.3  传统语音教学法的利与弊
    4.5.4  新型教学法和教学模式的研发及成果
    4.5.5  中国的日语语音教学现状及发展
    4.5.6  中国日语语音教学的课题与展望
附录
参考文献
索引
后记

内容大纲

作者介绍

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