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内容大纲
本书为学前教育专业核心专业课配套教材，旨在培养和提高学生在语言教育方面的专业知识、相关技能和职业素养，让学生了解语言教育工作的指导思想，掌握正确的语言教育方法。全书采用项目驱动、任务导向的教材内容组织形式，教材配备丰富视频与案例等拓展资源，并体现课程思政。 -
作者介绍
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目录
项目1 科普学前儿童语言教育相关理论
任务1 调查、分析学前儿童语言教育的概念、价值
任务2 制作学前儿童语言发展基本理论微信推文
任务3 制作学前儿童语言教育基本观念宣传海报
项目验收 公益直播——学前儿童语言教育科普课堂
项目2 创作学前儿章语言发展微剧作品
任务1 编制学前儿童语言发展简表
任务2 录制学前儿童语言发展微剧
项目验收 微剧大赛——解锁学前儿童语言发展的秘密
项目3 设计学前儿章语言教育活动方案
任务1 设计学前儿童语言教育活动的目标
任务2 选择学前儿童语言教育活动的内容
任务3 实施学前儿童语言教育活动
项目验收 设计展评——学前儿童语言教育活动方案的撰写
项目4 开展幼儿园谈话活动
任务1 设计幼儿园谈话活动
任务2 组织、实施幼儿园谈话活动
项目验收 模拟教学幼儿园谈话活动的设计、组织、实施与评价
项目5 开展幼儿园讲述活动
任务1 设计幼儿园讲述活动
任务2 组织、实施幼儿园讲述活动
项目验收 模拟教学一一大班语言活动:我的环保故事
项目6 开展幼儿园文学教育活动
任务1 设计幼儿园文学教育活动
任务2 组织、实施幼儿园文学教育活动
项目验收模拟教学一幼儿园文学教育活动的设计、组织、实施与评价
项目7 开展幼儿园早期阅读活动
任务1 设计幼儿园早期阅读活动
任务2 组织、实施幼儿园早期阅读活动
项目验收 模拟教学一中班早期阅读活动的设计、组织、实施与评价
项目8 开展学前儿童语言教育活动评价
任务1 了解学前儿童语言教育活动评价
任务2 实施学前儿童语言教育活动评价
项目验收 “小班语言活动:月亮的味道”评价会
项目9 设计课程整合视野下的幼儿园语言教育活动
任务1 认识整合视野下的幼儿园语言教育活动
任务2 设计主题审议下的幼儿园语言教育活动
项目验收 主题审议一“特别的我”主题前审议
附录 幼儿园语言教育活动教案集
小班
中班
大班
参考文献
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