- 婴幼儿保育活动(微课版新标准婴幼儿托育类专业系列教材)
- - 作者：编者:夏瑛|责编:罗彦
  - 出版社：华东师大
  - ISBN：9787576043006
  - 出版日期：2024/07/01
  - 页数：237
- 售价：18

内容大纲
教材依据《托育机构保育指导大纲（试行）》《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南（试行）》等指导性文件，秉持“理实一体”“教养医结合”的教育理念，紧密贴合托育机构岗位的实际需求，以0—3岁婴幼儿保育典型工作任务为基本框架，全面系统地介绍了婴幼儿保育活动的组织与实施要求。教材不仅提供了大量来自岗位一线的活动案例及实施策略，还列举了婴幼儿保育工作中的常见问题及有效对策，旨在培养学生的活动组织及家长指导等专业能力。同时，教材融入了《育婴员国家职业技能标准》《保育师国家职业技能标准》以及全国职业院校技能大赛相关要求，以提高学生的综合素养与职业能力。
作者介绍
目录
任务1  认识婴幼儿保育
  学习活动1  认识婴幼儿保育
  学习活动2  认识托育机构保育活动
任务2  0-1岁婴儿保育活动的设计与组织
  学习活动1  0-1岁婴儿生活与习惯活动的设计与组织
  学习活动2  0-1岁婴儿感知与动作活动的设计与组织
  学习活动3  0-1岁婴儿认知与探索活动的设计与组织
  学习活动4  0-1岁婴儿语言与沟通活动的设计与组织
  学习活动5  0-1岁婴儿情感与社会活动的设计与组织
任务3  1-2岁幼儿保育活动的设计与组织
  学习活动1  1-2岁幼儿生活与习惯活动的设计与组织
  学习活动2  1-2岁幼儿感知与动作活动的设计与组织
  学习活动3  1-2岁幼儿认知与探索活动的设计与组织
  学习活动4  1-2岁幼儿语言与沟通活动的设计与组织
  学习活动5  1-2岁幼儿情感与社会活动的设计与组织
任务4  2-3岁幼儿保育活动的设计与组织
  学习活动1  2-3岁幼儿生活与习惯活动的设计与组织
  学习活动2  2-3岁幼儿感知与动作活动的设计与组织
  学习活动3  2-3岁幼儿认知与探索活动的设计与组织
  学习活动4  2-3岁幼儿语言与沟通活动的设计与组织
  学习活动5  2-3岁幼儿情感与社会活动的设计与组织
任务5  托育机构环境创设
  学习活动1  托育机构环境的作用与创设原则
  学习活动2  托育机构物质环境创设
  学习活动3  托育机构精神环境创设
任务6  家园共育与社区合作
  学习活动1  认识家园共育
  学习活动2  认识社区合作
参考文献

内容大纲

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