[
-
内容大纲
本书汇编了作者从教20多年来所执教的省级以上示范课、公开课等教学设计、案例以及近年来的县级以上讲座讲稿，撰写的优秀教学反思、心得体会、教育随笔等。作为常年在一线工作的小学语文老师，从普通老师—县骨干教师—省骨干教师—省学科带头人，作者的专业发展之路清晰可见。通过本书的呈现，面向广大小学一线语文教师共同交流、研讨，探究小学语文课堂教学的思考与实践，探讨小学语文教师的专业成长之路。 -
作者介绍
任学勤，汉族，本科学历，教育部新时代中小学领军教师（2023—2024年）培养对象，海南省小学语文学科带头人，海南省小学卓越班主任工作室主持人。有多篇学术论文发表在《新教育》上，参编著作3本，曾获驻马店市优秀班主任、海南省读书活动先进个人，陵水黎族自治县优秀教师、优秀校长等荣誉称号，现担任海南省陵水黎族自治县中山小学副校长、五（4）班语文教学及班主任工作。教学主张：圆融语文。坚持做儿童阅读的推广实践者。 -
目录
第一篇 理论研究
创设情境，增强小学语文课堂的实效性
论小学语文对学生终身发展的奠基作用
培养小学高年级学生语文学习兴趣的策略
浅谈小学语文高年级课堂导入的有效策略
谈谈小学生情感、态度和价值观的培养
谈谈“先学后教，当堂训练”在小学中高年级语文教学中的应用
线上线下融合式教学的产生与发展途径
小学语文高年级整本书阅读导读课设计与实施
小学语文教学中应充分运用情境式教法
小学语文中高年级大单元教学实践探究
新课标理念下小学阅读教学实施途径
“以读为本，读中感悟”在小学语文阅读教学中的应用
小学语文高年级整本书阅读推进课设计与实践
智慧班主任教学主张
让期末评语发挥更大的德育功能
第二篇 教学实践
《暮江吟》微课课堂实录
《通往广场的路不止一条》导学案
《乡下人家》教学设计
《浪淘沙》（其一）教学设计
《落花生》第二课时教学设计
“我的发现·日积月累”教学设计
《童年趣事》第二课时教学设计
《自然之道》导学案
“哲理诗”教学设计
《通往广场的路不止一条》教学设计
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
《杨氏之子》第一课时教学设计
《月光曲》第一课时教学设计
《月光曲》第二课时教学设计
《月光曲》说课稿
第三篇 反思感悟
《跳水》教学反思
《童年趣事》教学反思
《自相矛盾》教学反思
《幸福比优秀更重要》读书心得
保持童心，做一名幸福的班主任
创设儿童阅读环境，激发好书阅读兴趣
从实际出发，怎样最好，就怎样做
做阳光语文，享幸福人生
保持热爱，奔赴远方
端正态度，认真培训
跟岗研修，尚美之行
关于习课堂的思考与收获
培训促成长，研修共提升
新培训新提升新机遇新挑战………………………………”
数字化信息技术助力小学语文课堂
与单元整体教学一起同行
不忘教育初心，牢记育人使命
得遇恩师益终生
漫漫人生书相伴，文化盛宴在新华
埋头走路也要抬头看路……………………………………………-一
向下扎根，向上生长………………………………………………”
纸短情长，道不尽的培训感悟
附录 拓展研修
立足课题研究，促进专业发展
全国第126期家庭教育讲师暨家校共育研修班培训学习纪实
提升学校课程领导力，把握课程体系建设
一起研修，一路春暖花开
《在名校长工作室的引领下成长》专题讲座学习笔记
这个冬天，与阳光同行
重走红军路线，传承井冈山精神
追寻革命足迹，坚定理想信念
专家引领，携手研修，共同成长
走进课堂，观摩学习
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...