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内容大纲
《言语与嗓音医学》是特殊教育专业教育康复学方向的一门主干课程教材,言语病理与医学是一门新兴的交叉学科,涉及特殊人群言语评估、治疗、康复等与医学的关系。它主要研究言语障碍患者的发音异常现象,并为针对性的言语矫治提供客观依据和医学方向,主要内容包括呼吸障碍、发声障碍、共鸣障碍和构音障碍的评估与矫治以及言语矫治的实用方法。本书重视理论与实践相结合,尤其强调现代医学技术在言语功能的定量评估与实时矫治中的实际应用。 -
作者介绍
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目录
第一篇 言语与嗓音医学概论
第一章 言语与嗓音产生
第一节 言语产生的机理
第二节 言语产生系统与功能模块
第二章 言语与嗓音康复治疗体系
第一节 言语康复治疗对象
第二节 言语与嗓音康复治疗原理与操作模式
第三节 言语与嗓音康复治疗规范化流程
第三章 言语与嗓音测量评估与康复治疗技术
第一节 言语与嗓音测量评估与康复治疗原则
第二节 言语与嗓音测量评估与康复技术工具
第四章 言语与嗓音医学中心建设
第一节 言语与嗓音医学中心建设基本构成
第二节 言语治疗师岗位胜任要求
第二篇 言语中枢神经基础
第一章 中枢神经系统结构
第一节 脑组织的表面解剖结构
第二节 脑组织的横切面解剖结构
第三节 脊髓
第四节 自主神经系统
第五节 脑神经
第六节 脑组织的血液供应
第二章 中枢神经系统与言语
第一节 言语相关的中枢神经系统解剖
第二节 言语相关的主要纵向功能系统
第三章 言语运动中枢神经系统
第一节 最后共同通路
第二节 直接激活通路
第三节 间接激活通路
第四节 控制回路
第三篇 言语呼吸系统与嗓音
第一章 呼吸器官的解剖与生理
第一节 呼吸系统概述
第二节 呼吸道
第三节 肺与胸膜连接
第四节 胸廓结构
第五节 呼吸肌群及其神经支配
第二章 呼吸系统与言语
第一节 言语呼吸功能
第二节 言语呼吸机制
第三章 言语呼吸功能评估
第一节 概述
第二节 呼吸功能主观评估
第三节 ICF呼吸功能客观评估
第四章 言语呼吸障碍康复治疗
第一节 概述
第二节 呼吸放松训练
第三节 呼吸方式异常的康复治疗
第四节 呼吸支持不足的康复治疗
第五节 呼吸与发声不协调的康复治疗
第六节 ICF言语呼吸障碍康复治疗案例
……
第四篇 言语发声系统与嗓音
第五篇 言语共鸣系统与嗓音
第六篇 构音系统与言语
第七篇 韵律系统与言语
第八篇 言语与嗓音智能康复
第九篇 儿童综合康复
第十篇 听觉障碍儿童康复教育
附录
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