[
-
内容大纲
本书以武术传统师徒关系为研究对象，提出了武术传统师徒关系的概念，明确了武术传统师徒关系的结构要素及其特点与建构过程及其特点，阐释了武术传统师徒关系的产生与历史流变。在此基础上，根据年龄、性别、拳种、职务、以及拜师收徒经历五个指标，选取能够充分代表武术传统师徒关系发展现状的43名相关人员作为深度访谈对象，保证访谈对象全面性与代表性，并在每次访谈结束后针对每一位被访者撰写研究日记。发现了武术传统师徒关系的价值、缺陷与当代困境，提出了武术传统师徒关系的创造性转化与创新性发展策略。最后，归纳了研究结论与不足之处，对武术传统师徒关系的未来研究提出了展望。 -
作者介绍
宿凤玲，山西忻州人，中员，教育学博士，现为山西师范大学体育学院讲师，民族传统体育系党支部副书记，太原市健身气功协会副秘书长。长期担任中国传统体育养生理论、武术等教学工作，从事中国传统体育文化相关问题的研究。荣获学校“年度人物”的称号和奖励，先后主持山西省教育厅研究生教育创新项目、山西师范大学“学习贯彻习近平文化思想”专项课题、山西省教育厅研究生教学改革项目，参与国家社科项目、山西省哲学社会科学规划课题等科研项目，在《武汉体育学院学报》等核心期刊发表论文数篇。 -
目录
绪论
第一章 武术传统师徒关系的概念
第一节 “武艺授受关系”应为武术传统师徒关系的邻近属概念
第二节 “父子身份确认”应为武术传统师徒关系的种差
第二章 武术传统师徒关系的结构要素及其特点
第一节 武术传统师徒关系的表层结构要素及其特点
第二节 武术传统师徒关系的深层结构要素及其特点
第三章 武术传统师徒关系的建构过程及其特点
第一节 武术传统师徒关系的建构过程
第二节 武术传统师徒关系建构过程的特点
第四章 武术传统师徒关系的产生与历史流变
第一节 武术传统师徒关系的产生
第二节 武术传统师徒关系的历史流变
第五章 武术传统师徒关系的当代价值
第一节 有利于促进拳种深度传承
第二节 有利于增强师门内部凝聚力
第三节 有利于加强习武者道德规范
第四节 有利于弥补学校武术教学之不足
第五节 有利于弘扬中国传统感恩文化
第六章 武术传统师徒关系的缺陷与当代困境
第一节 武术传统师徒关系的缺陷
第二节 武术传统师徒关系的当代困境
第七章 武术传统师徒关系的创造性转化与创新性发展策略
第一节 武术传统师徒关系的创造性转化策略
第二节 武术传统师徒关系的创新性发展策略
结语
参考文献
附录
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...