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内容大纲
《幼儿园职业情境英语》分为上、下册,是一套专为学前教育专业学生和双语教育专业学生设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《中国英语能力等级量表》为依据进行编写。编写组秉承“实用为主、够用为度、应用为旨”的原则,以学前教育五大领域、家园共育、教育教学管理为情境,强调语言技能与幼教知识的整合学习,突出学习内容的实用性、针对性和可操作性。同时本套教材遵循英语语言学习的规律,把听、说、读、写、译等语言技能训练融为一体,通过再现幼儿园真实的工作情境,做到听说结合、听读结合、读写结合,体现以学生为本位的理念,充分发挥教师与学生双主体作用,在情境中进行互动,在学习中掌握功能,强化学生语用实践能力的培养。
本书为《幼儿园职业情境英语》上册,共8个单元,由7个主题单元和一个复习单元组成,供一学期使用。每个主题单元包括3个真实的幼儿园职业情境,具体由学习目标(Learning Objectives)、热身(Warming Up)、听说(Listerling & Speaking)、读写(Reading & Writing)、语法(Grammar)、语音(Phonetics)和日常用语(Daily English)构成。复习单元从听力、词汇、语法、阅读、翻译、写作6个部分进行综合训练。
本书适用于学前教育专业学生或双语教育专业的学生。本书提供配套的教学PPT及听力音像资料。
本书由欧阳前春主编。 -
作者介绍
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目录
Unit 1 Child Safety
Unit 2 Kid's Reading Activities
Unit 3 Festivals
Unit 4 Emergency Tackling Strategies
Unit 5 Drama and Music
Unit 6 Parent-Child Relationship
Unit 7 Theme Activity
Unit 8 Revision
Appendix 1
Appendix 2
Appendix 3
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