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内容大纲
本书突出理论与实践相结合，详细阐述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要内容，以及研究生教育发展的历史，研究生教育与本科教育的区别，研究生教育与社会的关系等理论问题，描述了研究生招生、研究生培养、研究生教育管理、研究生教育评估等研究生教育的主要内容，介绍了国际研究生教育概况以及美国、英国、德国、法国、日本等国家的研究生教育发展状况。 -
作者介绍
王战军，1956年生，现任北京理工大学学位与研究生教育研究中心主任，教授、博士生导师；清华大学教授、博士生导师；教育部高等教育教学评估中心副主任。 30多年来，一直从事高等教育管理、教学、科研与评估研究；主要研究方向为主要研究方向为高等教育管理与评估、教育发展战略、管理信息系统等；曾策划、研制并组织开展多项全国学位与研究生教育评估项目；组织参与多项全国高等教育评估项目；主持参与并完成国家自然科学基金和国家社会科学基金项目9项；发表论文90多篇，其中代表性的有：《中国高等教育质量保障的新理念和新制度》（《清华大学教育研究》2014.3）、《加强研究生教育科学研究促进研究生教育改革与发展》（《学位与研究生教育》2014.8）、《我国研究生教育的国际影响力》（《国家教育行政学院学报》，2013.2）、《研究生教育评估新思维》（《清华大学教育研究》，2012.1）、《研究生质量评估：模型与框架》（《高等教育研究》，2012.3）、《建立健全新时期研究生教育质量保障体系》（《中国高等教育》2012.6）、《中国高水平大学50强》（《教育研究》，2010.10）；出版著作多部，代表性的有《中国研究生教育研究进展报告（2013）》《中国研究生教育质量年度报告（2013）》《学位与研究生教育评估理论与方法》《研究型大学与高等教育强国》、The Construction and Development of Research UniversitiesinChina，《学位与研究生教育评估技术与实践》等。 -
目录
Chapter 1 Nature of Graduate Education
1.1 Basic Concepts of Graduate Education
1.2 Development of Graduate Education in China
1.3 Graduate Education and Society
Chapter 2 Graduate Admissions
2.1 Transformation Process of Graduate Admissions
2.2 Graduate Admissions Organization and Management System
2.3 Categories and Cases of Graduate Admissions in China
Chapter 3 Graduate Cultivation
3.1 Overview of Graduate Cultivation
3.2 Concept and Program of Graduate Cultivation
3.3 Main Links in Graduate Education Cultivation Process
3.4 Practical Practices of Graduate Cultivation
Chapter 4 Graduate Education Management
4.1 Graduate Education Management System
4.2 Graduate Education Intermediate Organizations
4.3 Graduate Supervisor Team Construction
4.4 Graduate Education Informatization
Chapter 5 Graduate Education Evaluation
5.1 Basic Concepts of Graduate Education Evaluation
5.2 Design of Graduate Education Evaluation Index System and Data Analysis Methods
5.3 Organization and Implementation of Graduate Education Evaluation
Chapter 6 China's Degree System
6.1 Concept and Connotation of Degree
6.2 Establishment and Development of China's Degree System
6.3 Three-Level Degree Management System
6.4 China's Degree Levels and Catalogue of Disciplines
6.5 Degree-awarding and Degree Authorization Audit
Chapter 7 Discipline Construction
7.1 Basic Concepts of Discipline Construction
7.2 Basic Strategies for Discipline Construction
7.3 Cases of Discipline Construction
Chapter 8 Research Methods for Graduate Education
8.1 Graduate Education Research Method Foundation
8.2 Basic Research Methods for Graduate Education
8.3 Application of Graduate Education Research Methods
Chapter 9 International Graduate Education
9.1 Emergence and Development of Graduate Education
9.2 General Introduction of International Graduate Education
9.3 Development Trends of International Graduate Education
Appendix
Postscript
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