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内容大纲
本书是马老师以其四十年的教学实践经验和十余年的智慧课堂教学研究为基础，与本书另一作者黄昶力深入探讨了教育数字化转型的各个方面。从教育数字化与数字技术的概览，到微课视频的设计制作策略，再到智慧教育平台的应用，本书以翔实的内容和丰富的案例，为我们展示了智慧课堂的全貌。特别是书中对课前自主学习、课堂互动展示、课后总结提升等环节的详细指导，具有很强的实用性和可操作性，为一线教师提供了具体的教学参考。 -
作者介绍
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目录
第一章 教育数字化转型与课堂教学改革新趋势
第一节 传统课堂教学的困境及其挑战
第二节 素质教育演进与核心素养体系构建
第三节 数字化课堂改革的现状与优势
第四节 教育数字化实践、价值与转型
第五节 教育创新趋势与人工智能技术驱动下的教育模式变革
第二章 新课标的四大教育创新
第一节 新课标的核心内容解读
第二节 核心素养的培养
第三节 大单元教学法
第四节 学科实践与学习方式变革
第五节 学业质量评价与融合实践
第三章 智慧课堂及课堂教学模式
第一节 深化教育理解与课堂教学革新
第二节 智慧课堂的内涵与实施
第三节 智慧课堂教学体系和教学模式
第四节 驱动性问题设计教学案例
第四章 智慧课堂五个教学环节
第一节 数字资源整合
第二节 课前自主学习
第三节 小组合作探究
第四节 成果分享展示
第五节 教师引导评价
第六节 智慧课堂的实践流程
第五章 大单元教学设计及学习案
第一节 大单元教学设计概念
第二节 问题化导向的学习案
第三节 学习案编写规范与要求
第四节 几种课型的课堂教学设计
第六章 班级学习小组构建
第一节 小组建设及组长人选确定
第二节 学习小组的运行与协作机制
第三节 学生积极性的调动策略
第四节 学习小组的精神文化建设
第七章 自主管理委员会的建设
第一节 班级自主管理委员会的构建
第二节 班级文化建设的宗旨与实践
第三节 班级自主管理委员会的职责培训
第四节 学校自主管理委员会
第八章 数字技术与教育数字化转型
第一节 教育数字化与数字技术概览
第二节 微课视频的设计制作策略
第三节 智慧教育平台的应用
第四节 国家智慧教育平台资源及应用
第九章 推进智慧课堂实施的必要措施
第一节 构建智慧课堂教学管理体系
第二节 举办系列教学竞赛活动
第三节 智慧课堂教学的系统化培训
第四节 取得初步成效
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