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内容大纲
历经数载，在与历届领导和同事的共同努力下，作者探索出了全新的以“导学案”为载体的课堂教学模式，从课前备课，到课堂教学，再到课后辅导进行全方位改革。
本书总结回顾了作者自己的课改之路，主要包括如何研制学科导学案、各学科导学案设计说明与操作流程、学科优秀导学案案例精选和实施以导学案为载体的“三先三后”课堂教学模式以及完善升级后的“三先三后+”的课堂教学模式等四部分。 -
作者介绍
陈加付，中共党员，1998年毕业于中国矿业大学英语专业。中学英语一级教师。枣庄市薛城区第九届人大代表。枣庄市优秀教师，薛城区名师，薛城区优秀班主任，薛城区英语教学能手，薛城区教师专业发展先进个人。现担任枣庄市薛城区奚仲中学业务校长职务，分管学校教学管理工作。 曾获全国英语教师技能大赛二等奖、枣庄市英语优质课一等奖、薛城区师德演讲比赛一等奖。先后有五篇教育教学文章在国家、省级报刊上发表，主持并顺利结题省级实验课题一项。 -
目录
前言
第一章 “导学案”解读
第一节 学科导学案的研制与实施
第二节 “小组合作探究”在导学案中的运用
第三节 师生导学案使用说明
第二章 各学科导学案设计说明与操作流程
第一节 语文导学案设计说明与操作流程
第二节 数学导学案设计说明与操作流程
第三节 英语导学案设计说明与操作流程
第四节 物理导学案设计说明与操作流程
第五节 化学导学案设计说明与操作流程
第三章 各学科优秀导学案案例精选
第一节 语文优秀导学案案例
第二节 数学优秀导学案案例
第三节 英语优秀导学案案例
第四节 物理优秀导学案案例
第五节 化学优秀导学案案例
第四章 以“导学案”为载体的“三先三后”课堂教学模式
第一节 以“导学案”为载体的“三先三后”课堂教学模式解读
第二节 各学科部分课型模式解读
第三节 全力打造以“导学案”为载体的“三先三后”课堂教学模式升级版
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