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内容大纲
本书主要围绕大学的含义以及大学生的学习、生活及其管理等方面问题，进行阐述。具体内容包括读大学的意义、大学的历史及内涵、大学学习方式方法、大学生活方略、大学生自我管理、大学生职业生涯规划和学业规划等内容。上大学的意义主要阐述读大学对提升大学生素质和实现良好职业前景等方面进行阐述。大学的历史及内涵主要分析大学发展历史、阐述大学精神和大学功能。大学学习方式方法主要介绍大学的学习方式方法，如自主学习、广度学习、深度学习、思考式学习、科学学习等。大学生活主要包括社团组织、社会实践、创新创业、友情和爱情等。大学生自我管理主要包括目标、时间、财务、情绪、人际关系等方面的管理。大学生职业生涯规划和学业规划阐述大学生如何做好职业生涯规划和学业规划。 -
作者介绍
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目录
第一章 读大学的意义
导入案例
一、大学是系统获取专业知识和技能的重要途径
二、大学是培养独立思考与独立生活能力的重要条件
三、大学是认识自我和提升自我的探索之旅
四、大学是通往良好职业前景的桥梁
五、大学是塑造身心健康与幸福人生的黄金之路
六、大学是降低职场犯错成本的演练场
七、大学是塑造批判性思维与创新能力的熔炉
八、大学是培养全球视野和跨文化交流能力的重要舞台
课后思考
第二章 大学的产生、发展及其使命
导入案例
一、大学的内涵及其发展历史
二、大学精神及其本质
三、大学的职能及其使命
课后思考
第三章 大学学习的方式方法
导入案例
一、大学学习的意义与内容
二、大学学习的态度及其要求
三、大学学习的基本环节及方法
四、大学学习内容的拓展与选择
课后思考
第四章 大学生活方略
导入案例
一、学生会和社团活动
二、社会实践活动
三、勤工俭学活动
四、志愿服务活动
五、访学活动
六、创新创业活动
七、大学生的爱情生活
课后思考
第五章 大学生自我管理
导入案例
一、大学生自我管理的含义及意义
二、大学生的目标管理
三、大学生的时间管理
四、大学生的情绪管理
五、大学生的健康管理
六、大学生的人际交往管理
课后思考
第六章 职业生涯规划
导入案例
一、职业生涯规划的含义与意义
二、职业生涯规划的制定
三、大学生职业生涯制定的误区
课后思考
第七章 大学生学业规划
导入案例
一、大学生学业规划的重要性
二、学业规划的制定
三、大学生学业规划的分层实施
四、大学生学业规划的常见问题
五、大学生学业规划的未来发展趋势
课后思考
第八章 走进厦门工学院
一、年轻的厦门工学院
二、厦门工学院各教学分院
三、商学院各专业培养方案
参考文献
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