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内容大纲
通常认为,汉语的发展可以分为古代汉语、近代汉语、现代汉语三个阶段。本书的主要内容属于古代汉语,包括隋唐以前的文献语言及文字材料,也有后代沿用和仿用的文言作品及文字材料。本书分为文字、词汇、音韵、语法、修辞、训诂六章。前四章聚焦语言文字的结构本体,讲授语言文字的基本理论和重要知识点;后两章侧重于语言文字的表达与解读,其中修辞部分注重对语言文字表达的探讨,训诂部分则关注语言文字的解读,二者均是对语言文字及有关理论知识的应用。语言文字是思想文化的载体,学习古代汉语的主要目的是阅读古代典籍,传承古代文化,所以本书强调理论与实践结合,课内与课外互补。在“基础知识”之外,设置“论著选介”“阅读应用”“内容拓展”等延展性板块,其中“阅读应用”部分的选文保留了古代繁体用字。为帮助学习者尽快掌握要点,感知古代语言文字的奥妙,获得理解应用的能力,本书还增加了“教学导航”“情景导入”“关键词解释”“本章小结”“思考与练习”等辅助性环节,并在每一章末附有“数字资源”,以便学有余力者进一步探索。 -
作者介绍
李运富,1957年生,湖南人。教育部“长江学者”特聘教授。先后担任教育部重点研究基地民俗典籍文字研究中心常务副主任,北京师范大学文学院学术委员会主任(轮值),《励耘语言学刊》(CSSCI)主编,郑州大学汉字文明研究中心主任,北京师范大学和郑州大学博士生导师。兼任国家社科基金评委,国务院法制办立法用语咨询专家,全国人大立法用语规范化专家委员会委员,教育部高等院校中文教学指导委员会委员,中国社科院语言所学术委员会委员、职称评定委员会委员,中国文字学会理事,北京市社科规划办评审专家,《古汉语研究》《古籍研究》《汉语史与汉藏语研究》等多家刊物编委。国际学术兼职有韩国中语中文学会海外编委,韩国CCK(中中韩)字典编委会监修委员,世界汉字学会中国理事,《世界汉字通报》(英文)编委,日本“中国出土文献研究会”会员等。主要从事汉语言文字学的教学、科研和古文献的整理、释读工作。已出版《汉字学新论》等各种著作、教材、工具书和古籍整理作品20多部,在《中国社会科学》《中国语文》《世界汉语教学》《中国语文通讯》(香港)、《中国出土文献研究》(日本)、《世界汉字通报》(韩国)等国内外重要刊物上发表论文160多篇。主持国家祉科基金重大、重点项目多项。 -
目录
第一章 文字
第一节 认识繁体字
第二节 了解古文字
第三节 汉字的三维属性
第四节 汉字的发展演变
第五节 汉字的同用关系
第二章 词汇
第一节 古汉语单音词的词义变化
第二节 古汉语复音词的来源
第三节 古汉语词与词组的区分
第四节 古汉语的方言词与外源词
第五节 汉语历时同义词的替换
第三章 音韵
第一节 中古音
第二节 上古音
第三节 近代音
第四节 古韵通转
第五节 古代诗词的语音规则
第四章 语法
第一节 古汉语虚词
第二节 古汉语词类活用
第三节 古汉语特殊动宾关系
第四节 古汉语的特殊结构
第五节 古汉语的特殊句式
第五章 修辞
第一节 古汉语字词修辞
第二节 古汉语语句修辞
第三节 古汉语篇章修辞
第四节 古文中的特殊辞例
第五节 古文中的病例
第六章 训诂
第一节 训诂与训诂的要求
第二节 训诂的常见体式
第三节 训诂的常用方法
第四节 常见的训诂弊病
参考文献
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