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内容大纲
知名班主任刘令军与团队成员着眼于小学生的习惯培养，从“培养规则意识，学会做事”“培养公众意识，学会交往”“培养时代意识，学会图强”三个方面，分享了36堂经过反复验证的、体系完整的、价值塑造螺旋式上升的班会课教案，方便一线班主任拿来就能用，用之有效。本班会课程的实施目标是，用遵守规则、文明有礼、主动做事、友善待人、与人合作、自信自强的德育内容，向学生进行输入，进行价值塑造，学生在形成价值观之后，输出有规矩、有素养、有能力、有理想的外显行为。 -
作者介绍
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目录
前言 用好习惯去培养人
第1章 培养规则意识：学会做事
第1节 一年级新生入学常规训练
第2节 他人物品不乱拿
第3节 大家排好队
第4节 无声就餐
第5节 学会使用文明用语
第6节 我很诚实
第7节 学会整理
第8节 学会倾听
第9节 会打紧急电话
第10节 自己的事情自己做
第11节 今日事今日毕
第12节 写好中国字，做自信中国人
第2章 培养公众意识：学会交往
第1节 公共场所说话小点声
第2节 大家都来遵守规则
第3节 安全上下学
第4节 换位思考
第5节 学会肯定和鼓励他人
第6节 微笑是最美的语言
第7节 外号，送欢喜不送伤害
第8节 学会讲礼貌讲文明
第9节 学会合作
第10节 珍贵的1分钟
第11节 学会主动学习
第12节 做事不马虎
第3章 培养时代意识：学会图强
第1节 对校园欺凌说“不”
第2节 守护我的“人生塔”
第3节 有话好好说
第4节 共享雨伞
第5节 这些事，我来做
第6节 垃圾分类减量，共建绿色家园
第7节 说好普通话，做自信中国人
第8节 从小负责任
第9节 保护视力，预防近视
第10节 无需提醒的自觉
第11节 集中注意力
第12节 勇敢地面对挫折
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