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    • 幼儿园健康领域教育精要--关键经验与活动指导(附光盘)/幼儿园领域课程指导丛书
      • 作者:叶平枝|责编:王冬梅
      • 出版社:教育科学
      • ISBN:9787519102197
      • 出版日期:2015/12/01
      • 页数:218
    • 售价:20
  • 内容大纲

        本书共有七章。第一章为概述,主要阐述健康教育领域的教育价值、目标、内容、关键经验、获得途径及教育原则,第二章到第七章分别从身体健康、心理健康、社会适应、动作发展及身体素质、生活习惯及生活能力、安全教育等方面说明如何围绕关键经验设计、组织并指导不同类型的教育活动。为了能够使读者更好地把握每个部分的教学要点和关键经验。分别从关键经验的发展和影响因素、获得途径、保教要点以及活动的设计和指导几方面展开每一章的讨论。在写作过程中,力图使本书具有如下特征:①重点突出。梳理健康领域的关键经验,努力使教师开展基于关键经验的有效教育;②便于理解。实用性强,行文深入浅出,结合案例说明理论和活动设计;③《指南》导向。与《指南》精神和要求吻合,帮助读者更好地贯彻《指南》,同时利用《指南》把握关键经验。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  幼儿园健康领域教育及关键经验
      第一节  健康与幼儿
        一、健康观的演变
        二、幼儿健康的价值
        三、幼儿健康教育及其价值追求
      第二节  幼儿园健康领域教育
        一、幼儿园健康领域教育目标
        二、幼儿园健康领域教育内容
        三、幼儿园健康领域教育原则
      第三节  幼儿园健康领域的关键经验
        一、关键经验的界定
        二、幼儿园健康领域的关键经验
      第四节  幼儿园健康领域关键经验的获得途径
        一、生活活动
        二、教育活动
        三、游戏活动
        四、其他活动
    第二章  身体健康:关键经验与活动指导
      第一节  幼儿身体健康的关键经验及影响因素
        一、幼儿合理营养的关键经验及影响因素
        二、幼儿体育锻炼的关键经验及影响因素
        三、幼儿充足睡眠的关键经验及影响因素
        四、幼儿疾病预防的关键经验及影响因素
      第二节  促进幼儿身体健康的途径和方法
        一、促进幼儿食欲的途径和方法
        二、培养幼儿运动习惯的途径和方法
        三、养成幼儿良好睡眠习惯的途径和方法
        四、培养幼儿良好体姿的途径和方法
      第三节  幼儿身体健康教育活动的设计与指导
        一、开展幼儿身体健康教育活动的价值和条件
        二、幼儿身体健康教育活动设计
        三、幼儿身体健康教育活动的范例和分析
    第三章  心理健康:关键经验与活动指导
      第一节  幼儿心理健康教育的关键经验及影响因素
        一、情绪安定愉快
        二、与人友好相处
        三、良好的自我意识
      第二节  促进幼儿心理健康的途径和方法
        一、幼儿心理健康教育的途径
        二、促进幼儿心理健康的方法
      第三节  幼儿心理健康教育活动的设计与指导
        一、幼儿心理健康教育活动的设计
        二、幼儿心理健康教育活动的范例和分析
    第四章  适应能力:关键经验与活动指导
      第一节  幼儿适应能力的关键经验及影响因素
        一、幼儿适应能力解读
        二、幼儿适应能力的发展目标
        三、幼儿适应能力的关键经验及影响因素
      第二节  促进幼儿适应能力发展的途径和方法
        一、促进适应气温冷暖的途径与方法

        二、促进适应饮食和睡眠的途径与方法
        三、促进适应时间变化的途径与方法
        四、促进适应周围环境突变的途径与方法
        五、促进适应群体经验的途径与方法
        六、促进适应交往经验的途径与方法
        七、适应社会规范经验的途径与方法
      第三节  促进幼儿适应能力发展活动的设计与指导
        一、促进幼儿适应能力发展活动的设计
        二、促进幼儿适应能力发展活动的指导策略
        三、促进幼儿适应能力发展活动的范例和分析
    第五章  动作发展:关键经验与活动指导
      第一节  幼儿动作发展的关键经验及影响因素
        一、关键经验与动作发展
        二、幼儿动作发展的关键经验及影响因素
      第二节  促进幼儿动作发展的途径和方法
        一、促进粗大动作发展的途径和方法
        二、促进精细动作发展的途径和方法
      第三节  促进幼儿动作发展活动的设计与指导
        一、体育活动的设计
        二、培养幼儿生活自理能力活动的设计、范例和分析
    第六章  生活习惯和生活能力:关键经验与活动指导
      第一节  幼儿生活习惯和生活能力的关键经验及影响因素
        一、幼儿饮食习惯的关键经验及影响因素
        二、幼儿卫生习惯的关键经验及影响因素
        三、幼儿生活自理能力的关键经验及影响因素
      第二节  促进幼儿生活习惯和生活能力发展的途径和方法
        一、培养幼儿良好饮食习惯的途径和方法
        二、促进幼儿良好卫生习惯养成的途径和方法
        三、培养幼儿生活自理能力的途径和方法
      第三节  幼儿生活习惯和生活能力教育活动的设计与指导
        一、幼儿生活习惯和生活能力教育活动的设计
        二、幼儿生活习惯和生活能力教育活动的范例和分析
    第七章  安全教育:关键经验与活动指导
      第一节  幼儿安全意识和能力的关键经验及影响因素
        一、幼儿安全意识和能力与幼儿安全教育
        二、幼儿身体认识与保护的关键经验及影响因素
        三、生活中自我保护的关键经验及影响因素
        四、意外事故自我保护的关键经验及影响因素
      第二节  促进幼儿安全意识与能力发展的途径和方法
        一、促进幼儿身体认识与保护能力发展的途径和方法
        二、促进幼儿生活中自我保护能力发展的途径和方法
        三、促进幼儿面对意外事故时自我保护能力发展的途径和方法
      第三节  幼儿园安全教育活动的设计与指导
        一、幼儿园安全教育活动的设计
        二、幼儿园安全教育活动的范例和分析
    参考文献

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