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内容大纲
本书归属上海师范大学光启语文研究院，采用集刊形式，是关于语文教学案例研究的文集，主要包括的栏目有文本解读、教学案例、旧文重读、历史与现状。选刊优秀学位论文和学生研究论文。 -
作者介绍
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目录
文本解读
文学如何书写革命？——赵树理《小二黑结婚》解读
《祝福》讲读
鲁迅的“怒其不争”和“反抗绝望”——从倪文尖老师的《祝福》课谈起
《孔乙己》叙述者立场的语用学分析——兼谈叙事学理论在语文阅读教学中的限度
教学案例
《安塞腰鼓》教学实录
《安塞腰鼓》教学实录
《安塞腰鼓》教学点评
细化认知过程层级，逐阶培养分析能力——以《天文学上的旷世之争》教学为例
《棉花岩上的光》教学设计点评
文学的，也是思辨的——《猜猜我有多爱你》等图画书教学点评
古诗词解读和教学两题
旧文重读
文学教育的悲哀
反思新语文观念
历史与现状
2018—2022年度《红楼梦》整本书阅读教学与研究发展报告
经典的普及：民国时期中学国文教科书中的《儒林外史》
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