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内容大纲
当今时代，谁掌握了互联网，谁就掌握了立足世界的主动权。以信息技术为代表的科技革命给高校思想政治教育带来了深刻的影响和冲击，也使得作为网络原住民的青年学生在适应时代变革的过程中呈现出了新变化和新特征，本书通过审视时代发展变迁对人的生产方式生活方式和思维方式的影响，科学把握高校思想政治教育对象的内涵、现实表征和呈现出的新特征，剖析青年学生在接受思想政治教育过程中的现状和存在的问题，分析影响高校思想政治教育对象成长发展的主客观因素，从而持续探寻高校思想政治教育对象培养的发展路径，来抓住青年，赢得青年，以促进高校思想政治教育对象的全面发展和高校思想政治教育的创新发展。 -
作者介绍
王方，女，1987年12月生，北京师范大学博士，北京邮电大学马克思主义学院讲师。主要研究方向是思想政治教育理论与实践。参编著作4部，在《湖南大学学报（社会科学版）》《国家教育行政学院学报》《高校思想政治理论课教学研究》《学校党建与思想教育》《北京教育（德育）》等CSSCI来源期刊和核心期刊发表学术论文10余篇。 -
目录
导论
第一节 研究缘起与研究意义
第二节 研究现状
第三节 研究思路与研究方法
第四节 创新点
第一章 网络时代高校思想政治教育对象的概念界定
第一节 高校思想政治教育对象的内涵
第二节 网络时代高校思想政治教育
第三节 网络时代高校思想政治教育对象
第二章 网络时代高校思想政治教育对象研究的理论基础
第一节 马克思主义经典著作中的相关论述
第二节 中国共产党理论创新中的相关论述
第三节 相关学科的知识借鉴
第三章 网络时代高校思想政治教育对象呈现的新特征
第一节 把握网络时代高校思想政治教育对象特征遵循的基本原则
第二节 网络时代高校思想政治教育对象的现实表征
第三节 网络时代高校思想政治教育对象的特征呈现
第四章 网络时代高校思想政治教育对象的现状考察
第一节 网络时代高校思想政治教育面临的现实挑战
第二节 网络时代高校思想政治教育对象变化的客观因素
第三节 网络时代高校思想政治教育对象变化的主观因素
第五章 网络时代高校思想政治教育对象培养的重点路径
第一节 遵循高校网络育人规律
第二节 健全高校网络思想政治教育机制
第三节 配齐建强高校网络思想政治教育队伍
第四节 搭建高校网络思想政治教育平台
第六章 网络时代高校思想政治教育对象培养的创新发展
第一节 加强大学生网络素养教育
第二节 培养具有国际视野的时代新人
第三节 推进大中小学思想道德一体化建设
第四节 运用文化激励强化高校师德建设
第五节 推动高校课程思政建设科学发展
结语
参考文献
后记
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