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内容大纲
本书共五章。第一章为国际传播概述,从国际传播的基础概念、国际传播的基础论题、国际传播的主客体、国际传播的认知定位、国际传播的内容与媒介五个角度进行论述;第二章阐述中文国际传播现状,分为四节:基于传播学的中文国际传播、华人社区的中文传播——以美国华人社区为例、当代中文国际传播的机遇、当代中文国际传播的发展对策;第三章为基于文化翻译的中文教学,共包含三节内容:文化教学的原则和策略、文化翻译教学理论建构、中文教学中的本土身份重构;第四章介绍国际中文教育研究状况,从国际中文教育的基础概念、国际中文教育与跨文化理论、高校国际中文教育问题研究、国际中文教育的发展策略四个方面进行阐释;第五章是海外华文文学研究概况,分为海外华文文学概述、世界华文文学发展历程简述、华文文学的跨语境传播、华文文学与文化认同。 -
作者介绍
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目录
第一章 国际传播概述
第一节 国际传播的基础概念
第二节 国际传播的基础论题
第三节 国际传播的主客体
第四节 国际传播的认知定位
第五节 国际传播的内容与媒介
第二章 中文国际传播现状
第一节 基于传播学的中文国际传播
第二节 华人社区的中文传播——以美国华人社区为例
第三节 当代中文国际传播的机遇
第四节 当代中文国际传播的发展对策
第三章 基于文化翻译的中文教学
第一节 文化教学的原则和策略
第二节 文化翻译教学理论建构
第三节 中文教学中的本土身份重构
第四章 国际中文教育研究状况
第一节 国际中文教育的基础概念
第二节 国际中文教育与跨文化理论
第三节 高校国际中文教育问题研究
第四节 国际中文教育的发展策略
第五章 海外华文文学研究概况
第一节 海外华文文学概述
第二节 世界华文文学发展历程简述
第三节 华文文学的跨语境传播
第四节 华文文学与文化认同
参考文献
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