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内容大纲
新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第1册。
本书共6单元,每单元包含循序渐进的6部分教学环节和一个自我测试。教学环节包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题,读者可以自测本单元的学习成果。第1单元介绍计算机基础知识;第2单元介绍如何在网络上查找、获取信息;第3单元介绍Scratch及其界面;第4单元介绍如何用Scratch编写程序,并对程序进行修改;第5单元介绍如何在计算机上绘制简单图形;第6单元介绍电子表格的基础知识。
本书适合5~6岁的学生,可以作为培养学生IT技能和计算思维的培训教材,也适合学生自学。 -
作者介绍
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目录
本书知识体系导读
1 技术的本质:日常生活中的计算机
1.1 技术是什么
1.2 保持安全
1.3 家庭中的计算机
1.4 校园中的计算机
1.5 家庭和学校
1.6 知礼节
测一测
2 数字素养:雨林
2.1 看一看网页
2.2 找一找网页
2.3 搜一搜信息
2.4 用一用浏览器
2.5 你会担忧吗
2.6 保证安全
测一测
3 计算思维:跟随鼠标指针
3.1 你好Scratch
3.2 Scratch舞台
3.3 跟随鼠标指针
3.4 Scratch能做什么
3.5 思考一下输入和输出
3.6 刺猬游戏
测一测
4 编程:玩一玩Scratch
4.1 绿色旗帜积木块表示开始
4.2 什么是角色
4.3 改变造型
4.4 其他角色
4.5 学习新积木块
4.6 Scratch能说什么
测一测
5 多媒体:有趣的面孔
5.1 画布
5.2 绘制形状
5.3 擦除与撤销
5.4 保存供以后使用
5.5 找回文件
5.6 移动和交换
测一测
6 数字和数据:旧玩具
6.1 旧玩具
6.2 单元格
6.3 标签
6.4 表格的制作
6.5 数值
6.6 编辑
测一测
词汇表
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