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内容大纲
本书是高校英语教学方向的书籍,主要研究互联网时代下高校英语教学,本书从高校英语教学的基础介绍入手,针对高校英语教学思维以及互联网时代下的高校英语课程、互联网时代下的高校英语课堂教学、互联网时代下的高校英语教学模式进行了全面的分析研究;另外对互联网时代下高校英语教学创新以及互联网时代下高校英语教师的发展提出了一些建议;本书结构严谨,内容全面,将理论与实践紧密结合,对互联网时代下高校英语教学的研究创新有一定的借鉴意义。 -
作者介绍
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目录
第一章 高校英语教学理论
第一节 高校英语教学基本原则与目标
第二节 高校英语教学的方法与手段
第三节 互联网时代下的高校英语教学理论
第二章 高校英语教学思维
第一节 高校英语教学思维基础
第二节 高校英语教学中的思维与体验
第三节 高校英语教学思维创新理论
第四节 高校英语教学思维的变革与创新
第三章 互联网时代下的高校英语课程
第一节 高校英语课程及四要素
第二节 课程的多样化发展与在线课程
第三节 混合学习课程与微课程
第四节 互联网时代的高校英语课程教学思考
第四章 互联网时代下的高校英语课堂教学
第一节 互联网时代下的高校英语课堂教学理论
第二节 互联网时代下的高校英语课堂教学实施
第三节 互联网时代下的高校英语课堂教学创新
第五章 互联网时代下的高校英语教学模式
第一节 高校英语线上线下教学模式
第二节 互联网时代下新型教学模式的特征和意义
第三节 互联网时代下新型教学模式的探究
第四节 互联网时代下自主学习的教学模式创新
第六章 互联网时代下高校英语教学创新
第一节 生态教学的创新
第二节 跨文化交际教学的创新
第三节 ESP教学的创新
第四节 英语教材的创新
第七章 互联网时代下高校英语教师的发展
第一节 互联网时代下高校英语教师的角色与基本素质
第二节 英语教师专业发展及影响因素
第三节 互联网时代下高校英语教师素质提升的具体途径
第四节 互联网时代下高校英语教师专业发展的途径
参考文献
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