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内容大纲
本书从马克思主义价值论哲学和存在生成意义的价值效应出发,致力于梳理电子竞技教育的定义内容、发展脉络、表现形式,探讨电子竞技教育中的游戏载体和技术之维的发展与意义旨归,研究电子竞技教育的人才培养、课程设置、运动管理、师资发展,展望电子竞技教育的未来,为电子竞技运动与管理教育事业社会电子竞技教育引导的发展提供助力。 -
作者介绍
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目录
第一章 器道的价值意蕴
第一节 器道的规则境悟
第二节 价值自发到自觉
第三节 器道的价值取向
第二章 电子竞技教育概述
第一节 电子竞技教育概念厘定
第二节 电子竞技教育的价值链
第三节 电子竞技教育的组织架构
第四节 电子竞技教育的价值观
第三章 游戏之器:电子竞技教育生长满足的哲学基础
第一节 时代境遇:人是游戏者
第二节 时空演进:电子游戏的文明
第三节 游戏体育化:游戏价值的具身
第四节 游戏竞技化:体育价值的竞技
第五节 游戏教育化:教育价值的兴发
第四章 技术之道:电子竞技教育生活技能的发展嬗变
第一节 电子游戏——技术游戏电竞
第二节 虚拟体育——虚拟运动电竞
第三节 人工智能——深度电竞人
第四节 未来竞技场——沉浸环境电竞
第五章 以道驭器:电子竞技教育案例实证的价值实践
第一节 电子竞技培养方案
第二节 电子竞技课程设置
第三节 电子竞技师资培养
第四节 电子竞技学生技能
第六章 由器悟道:电子竞技教育核心素养的循证超越
第一节 电子竞技项目
第二节 电子竞技赛事
第三节 电子竞技俱乐部
第四节 电子竞技职业
第七章 器道合一:电子竞技教育生命自由的逻辑旨归
第一节 电子竞技教育服务改革
第二节 电子竞技教育校企合作
第三节 电子竞技教育就业路向
第四节 电子竞技“现实人”的全面发展
参考文献
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