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内容大纲
大学毕业生创业意向的影响因素及作用机制研究主要讨论新时代的家庭教育问题。在我国进入新时代后，特别是2021年，我国颁布并实施《家庭教育促进法》，党和国家开始高度重视青少年儿童的家庭教育，以及强调家校合作协同育人的重要性。本书的主要内容包括家庭教育的基本原理，新时代家庭教育的基本特征、基本原则，以及新时代家庭教育促进孩子生命成长，新时代家校合作的实践路径等。 -
作者介绍
潘炳超 山东胶南人，陕西学前师范学院副教授，教育科学学院副院长，延安大学兼职硕士生导师，陕西省基础教育名师培养计划理论导师，台湾朝阳科技大学访问学者，陕西省教育理论研究会理事。长期从事教育学的教学和研究工作，近年先后主持完成教育部人文社科基金、陕西省社会科学基金等省部级和厅局级课题5项，获陕西高校人文社科研究成果奖二等奖1项，陕西省高等教育教学成果奖二等奖，主编教材1部，参编教材4部，在《复旦教育论坛》《电化教育研究》《西安交通大学学报（社科版）》等期刊发表论文20余篇。 -
目录
1 绪论
1.1 研究问题的提出
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究问题
1.1.3 研究意义
1.2 研究内容和方法
1.2.1 研究内容
1.2.2 研究方法
1.3 研究框架和技术路线
1.3.1 研究框架
1.3.2 技术路线
2 文献综述
2.1 创业意向的内涵与结构
2.1.1 创业意向的内涵
2.1.2 创业意向的结构与测量
2.1.3 创业行为的内涵与测量
2.2 基于社会学习理论的创业意向形成认知心理机制
2.2.1 计划行为理论与创业态度和主观规范
2.2.2 自我效能理论与创业自我效能
2.3 影响创业意向的个人因素
2.3.1 创业机会识别
2.3.2 创业价值认同
2.3.3 创业失败恐惧感
2.3.4 创业经历
2.3.5 创业人格
2.3.6 离职倾向
2.4 影响创业意向的环境因素
2.4.1 创业教育
2.4.2 创业支持
2.4.3 创业榜样
2.4.4 经济环境
3 模型构建与研究假设
3.1 大学毕业生创业意向的影响因素及作用机制整体理论模型
3.2 个人因素对创业意向作用机制的理论模型及研究假设
3.3 环境因素对创业意向作用机制的理论模型及研究假设
4 研究设计
4.1 问卷调查设计
4.2 测量工具设计
4.2.1 创业意向、创业行为及创业意向的前置认知变量测量工具设计
4.2.2 影响大学毕业生创业意向的个人因素的变量测量工具设计
4.2.3 影响大学毕业生创业意向的环境因素的变量测量工具设计
4.2.4 共同方法偏差控制和测量工具的信效度分析
4.3 数据分析方法
4.3.1 因素分析和信效度分析
4.3.2 描述性统计、T检验和方差分析
4.3.3 多元线性回归分析和层次回归分析
4.3.4 结构方程模型分析
4.3.5 分层线性模型分析
5 大学毕业生创业意向与创业行为的特征及关系分析
5.1 大学毕业生创业意向的基本特征分析
5.2 大学毕业生创业意向的群组差异分析
5.3 大学毕业生创业行为的基本特征及群组差异分析
5.4 大学毕业生创业意向与创业行为的关系分析
6 个人因素影响大学毕业生创业意向的作用机制分析
6.1 前置认知变量对大学毕业生创业意向的影响及离职倾向的调节效应分析
6.1.1 前置认知变量对大学毕业生创业意向的多元线性回归分析
6.1.2 离职倾向对前置认知变量影响创业意向的调节效应分析
6.2 个人因素对创业意向前置认知变量的多元线性回归分析
6.3 创业人格对个人因素影响创业意向前置认知变量的调节效应分析
6.4 前置认知变量在个人因素和创业意向之间中介作用的结构方程模型分析
6.5 研究假设检验结果小结
7 环境因素影响大学毕业生创业意向的作用机制分析
7.1 环境因素对创业意向前置认知变量的多元线性回归分析
7.2 创业人格对环境因素影响创业意向前置认知变量的调节效应分析
7.3 前置认知变量在环境因素和创业意向之间中介作用的结构方程模利分析
7.4 研究假设检验结果小结
8 大学毕业生创业意向形成机制的群组比较
8.1 大学毕业生创业意向形成机制的性别比较
8.1.1 创业意向和创业行为之间关系的分层线性模型分析
8.1.2 前置认知变量对创业意向的影响及离职倾向调节效应的分层线性模型分析
8.1.3 个人因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.1.4 环境因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.1.5 前置认知变量中介作用的结构方程模型多群组分析
8.2 大学毕业生创业意向形成机制的学历比较
8.2.1 创业意向和创业行为之间关系的分层线性模型分析
8.2.2 前置认知变量对创业意向的影响及离职倾向调节效应的分层线性模型分析
8.2.3 个人因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.2.4 环境因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.2.5 前置认知变量中介作用的结构方程模型多群组分析
8.3 大学毕业生创业意向形成机制的专业比较
8.3.1 创业意向和创业行为之间关系的分层线性模型分析
8.3.2 前置认知变量对创业意向的影响及离职倾向调节效应的分层线性模型分析
8.3.3 个人因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.3.4 环境因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.3.5 前置认知变量中介作用的结构方程模型多群组分析
8.4 大学毕业生创业意向形成机制的校际比较
8.4.1 创业意向和创业行为之间关系的分层线性模型分析
8.4.2 前置认知变量对创业意向的影响及离职倾向调节效应的分层线性模型分析
8.4.3 个人因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.4.4 环境因素对创业意向前置认知变量的影响及创业人格调节效应的分层线性模型分析
8.4.5 前置认知变量中介作用的结构方程模型多群组分析
8.5 研究假设检验结果小结
9 研究结论与展望
9.1 研究的主要结论和建议
9.1.1 主要结论
9.1.2 政策建议
9.2 研究的主要贡献和创新
9.2.1 主要贡献
9.3.1 研究的不足之处
9.3.2 未来研究展望
参考文献
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