- 现代校服设计及标准研制
- - 作者：胡贞华|责编:杜亚玲
  - 出版社：东华大学
  - ISBN：9787566924056
  - 出版日期：2024/07/01
  - 页数：186
- 售价：27.2

内容大纲
    《现代校服设计及标准研制》一书全面而深入地探讨了校服文化、现状、质量标准及设计理论等多个方面。首先，通过前言部分引入，概述了校服研究的重要性和背景。随后，详细阐述了校服的概念、作用及其文化表现与育人价值，为后续的探讨奠定了理论基础。
    第二章聚焦于中小学校服的现状与质量管理，分析了国内外中小学生校服的现状，并解读了我国相关校服管理工作的意见，同时深入探讨了校服质量管理与标准化、质量监督管理工作等内容。
    第三章至第五章从技术角度，分别介绍了中小学生校服的质量标准技术规范、材料和生产过程品质检验，以及结构设计与制板研究。这些章节详细阐述了校服从原料选择、生产加工到结构设计等各个环节的技术要求和标准，为校服的规范化生产提供了科学依据。
    第六章和第七章是校服设计理论与方法的探讨。深入分析了校服设计的背景、定位、理念、分类、表现风格及设计模式等，为校服设计提供了全面的理论指导。第七章则结合实践，介绍了校服设计的方法、功能性设计需求、开发途径以及实践成果展示，为校服设计的实际操作提供了有益的参考。
    《现代校服设计及标准研制》系统地梳理了校服文化的内涵与外延，深入探讨了校服行业的技术标准与设计理论，对于推动校服行业的健康发展具有重要学习参考意义。
作者介绍
胡贞华，女，浙江宁波人，1970年6月出生，毕业于东华大学服装艺术设计专业，本科学历，现任浙江纺织服装职业技术学院副教授，兼任中国服装设计师协会学术委员会委员、浙江省服装行业协会理事、宁波市中职服装专业研究会副会长、宁波恒驰服饰冠栖校服品牌设计总监等职。主要研究方向为校企合作、产教融合特色学徒方向及中小学校服标准研制，其主持的《平台链接项目牵引多岗协同——服装设计专业特色学徒制人才培养的创新实践》项目荣获2022年中国纺织工业联合会教学成果特等奖。
目录
第一章  校服概述
  第一节  校服的概念
  第二节  校服的作用
  第三节  校服文化的表现
  第四节  校服文化的育人价值
第二章  中小学生校服现状和质量管理
  第一节  国内外中小学生校服现状及分析
  第二节  对《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》的解读
  第三节  中小学生校服质量管理与标准化
  第四节  中小学生校服产品质量监督管理工作与思考
第三章  中小学生校服质量标准技术规范
  第一节  中小学生校服标准
  第二节  基本质量安全技术规范
  第三节  针织学生服
  第四节  机织学生服
  第五节  儿童服装、学生服
  第六节  中小学生交通安全反光校服
  第七节  其他相关技术性标准
第四章  中小学生校服材料和生产过程品质检验
  第一节  中小学生校服材料品质控制
  第二节  中小学生校服生产过程品质控制
第五章  校服结构设计与制板
  第一节  校服样板制作步骤
  第二节  校服样板局部制作与修正
  第三节  校服制板技术方向
第六章  校服设计理论研究
  第一节  校服设计的背景
  第二节  校服设计的定位
  第三节  校服设计理念
  第四节  校服设计分类
  第五节  校服设计表现
  第六节  校服设计风格
  第七节  校服的设计模式
第七章  校服设计的方法与实践
  第一节  校服设计的方法
  第二节  校服功能性设计需求
  第三节  校服开发的方法与途径
  第四节  校服设计实践
  第五节  校服设计实践成果展示
参考文献

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