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内容大纲
本书内容涵盖了教学理念、课程设置、教学方法、实践教学等多个方面。这些论文既有理论探讨，也有实践经验的总结，既有宏观政策的解读，也有微观案例的分析。它们从不同角度、不同层面揭示了应用型教育教学的现状和问题，提出了许多中肯的观点和建议，凝聚了广大教师和教育工作者的智慧和汗水，是其对应用型高等教育教学改革的深入思考和探索。 -
作者介绍
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目录
思想政治教育
校史文化涵养时代新人的价值意蕴和实践向度探究——以成都工业学院为例
基于课程思政的高校材料力学教学内容建设
构建具有产教融合特色的课程思政育人体系
校本红色文化资源融入大学生党史学习教育的路径探析
新文科背景下应用型高校外语教师课程思政建设能力提升研究
隐喻认知理论视域下的高校外语课程思政教学设计研究
基于三全育人的供应链管理课程思政实践探索——以成都工业学院为例
课程思政视域下工业文化融入大学英语教学的路径研究——以成都工业学院为例
面向应用型人才培养的操作系统课程思政探索与实践
课程建设与教学改革
基于机器人类课程群金课建设的新工科教育模式改革探索与实践
新工科背景下基于SPOC的计算机程序设计课程改革与实践
面向实践能力培养的应用型本科院校课程建设实施路径研究——以“区间信号自动控制”为例
不同教学模式背景下机器视觉技术期末考试成绩的分析与思考
应用型本科高校材料类课程教学模式探索与实践
新时代大学生亲密关系教育的实践探索
基于“图片-叙事”投射方法的新生团体心理辅导课程研究
基于胜任力模型的应用型高校教学能力指标体系的研究
“工程计算方法”课程的教学改革探析——基于“新工科+工程教育专业认证”的思想及要求
以生为本，三级融合教学模式助力“机械原理”教学创新
数字化转型背景下地方应用型高校协同融合教学模式路向探析
新工科背景下高校公共体育“教学创产赛”一体化教学模式的构建与应用
大数据技术专业高等数学课程教学改革探析
基于自动跟踪云台的课堂教学微课录制研究
基于OBE教育理念的“通信原理”课程教学改革探索
培养科学思维，连接真实世界——电子技术课程能力素养培养体系构建
人才培养及其他
服务地方应用型本科高校机器人实验室建设与发展路径探索
工程认证背景下机械基础实验教学示范中心建设的改革探索
鲲鹏信息技术应用创新实验教学中心建设探索
高校实验室安全管理体系的构建思考
厅委共建背景下地方院校材料类专业人才培养模式的改革与实践
新文科背景下物流管理专业应用型人才培养的探索与实践
宜宾新能源汽车与先进制造现代产业学院建设举措探索
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