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内容大纲
本书致力于为家长提供一套系统、实用和可操作的方法,贯穿3~12岁,依据孩子不同阶段的认知模式和心理发展,将方法和理念从多个维度展现给大家。
本书的目的是给家长提供一套系统的、可操作的财商教育方法,让孩子在日常生活、学习和社会实践中正确地认识金钱,学习赚钱、花钱、管钱的方法,培养孩子掌控金钱的能力、经济学思维、财经素养。 -
作者介绍
蒋振军,从事教育三十年,二十年幼儿教育经验,创办十家蒙氏教育幼儿园,十五年儿童财商教育经验。 -
目录
序
为什么要培养孩子的财商?
什么是儿童财商教养法?
儿童财商教养法的诞生
家庭财商教育环境创设
如何使用这本书?
Part 1 儿童财商教养法(3~4岁)
三个储蓄罐之一
认识小硬币
寻宝游戏
购物游戏
去超市
一共有多少钱?
换一换,交朋友
运输小硬币
延迟满足
三个储蓄罐之二
玩具回家
Part 2 儿童财商教养法(4~5岁)
妈妈的生日
认识纸币
1角=1元吗?
1元=10元吗?
你要多少钱?
生活中的数字
购物游戏
自己去购物
攒钱买玩具
小猴子过冬
小猪吃玉米
少带孩子逛商场
我是家庭一员
社会实践——我是小小CEO
Part 3 儿童财商教养法(5~6岁)
爸爸妈妈有永远花不完的钱吗?
铅笔和棒棒糖买哪个?
买需要的,少买想要的
闲物不闲值
以物易物
钱的主人
1元=100元?
妈妈手里有多少钱?
我和妈妈坐沙发
一共多少钱?
还剩多少钱?
购物游戏
钱币宝宝大聚会
买新书包
我的玩具多少钱?
妈妈的手机多少钱?
爸爸的小汽车多少钱?
钱怎么变多?
外国小朋友用什么钱?
我是家务小能手
社会实践——摆地摊
Part 4 儿童财商教养法(6~8岁,一、二年级)
零花钱协议
家务劳动
零花钱使用计划
零花钱使用记录
大梦想与小梦想
成长计划
时间管理
钱去哪了?
种下金钱的种子
社会实践——生存挑战
社会实践——小生意
Part 5 儿童财商教养法(8~10岁,三、四年级)
买车还是买车位?——资产与负债
要钱还是要赚钱?——资本利得与现金流
一个人和一群人——风险与保险
写作业与玩手机——需要与想要
买入与卖出——构建投资思维
买基金还是买股票?——常见的投资工具
“冰雪奶茶”——成本与利润
文具店和奶茶店——沉没成本和机会成本
社会实践——投资体验
社会实践——高档餐厅与快餐店的区别
社会实践——给妈妈过生日
社会实践——假期打工
社会实践——小生意升级
Part 6 儿童财商教养法(10~12岁,五、六年级)
为什么会有利息?——货币的时间价值
怎么计算利息更划算?——单利与复利
零花钱怎么变多?——准备金与准备金率
压岁钱与“儿童经济”——经济周期与经济危机
借钱投资好不好?——杠杆与风险
和谁一起赚钱?——商业模式与盈利模式
把小发明变成大事业——风险投资和私募股权
写在最后
感谢
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附录1:儿童财商训练教具使用方法
附录2:推荐几个家庭财商亲子活动
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