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内容大纲
本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3－6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策文件的核心思想为基本精神，吸收借鉴学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果，立足于幼儿教师实际工作的需要，建构了多侧面、多角度的教学内容。具体内容包括学前儿童健康教育的基本理论、目标与内容、活动设计与指导（心理健康教育、体育、身体保健和生活自理教育、饮食营养教育、安全教育）以及学前儿童健康教育评价。每章均有学习目标、内容导航、典型案例、思考与练习、聚焦考证（融合幼儿园教师资格证考试的真题），便于教师授课和学生学习。 -
作者介绍
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目录
第一章 学前儿童健康教育概述
第一节 健康与健康教育
第二节 学前儿童健康教育
第二章 学前儿童健康教育的目标和内容
第一节 学前儿童健康教育的目标
第二节 学前儿童健康教育的内容
第三章 学前儿童健康教育的实施
第一节 学前儿童健康教育的组织形式和方法
第二节 学前儿童健康教育的途径
第三节 学前儿童健康教育活动的设计
第四章 学前儿童心理健康教育
第一节 学前儿童心理健康教育概述
第二节 学前儿童心理健康教育的目标和内容
第三节 学前儿童心理健康教育的途径和方法
第四节 学前儿童常见的心理障碍与矫治
第五节 学前儿童心理健康教育活动的设计与组织
第五章 学前儿童体育
第一节 学前儿童体育概述
第二节 学前儿童体育的目标和内容
第三节 学前儿童体育活动的组织形式和方法
第四节 学前儿童体育活动的设计与组织
第六章 学前儿童身体保健和生活自理教育
第一节 学前儿童身体保健和生活自理教育概述
第二节 学前儿童身体保健和生活自理教育的目标与内容
第三节 学前儿童身体保健和生活自理教育的实施
第七章 学前儿童饮食营养教育
第一节 学前儿童饮食营养教育概述
第二节 学前儿童饮食营养教育的目标与内容
第三节 学前儿童饮食营养教育活动的设计与组织
第八章 学前儿童的安全教育
第一节 学前儿童的安全教育概述
第二节 学前儿童安全教育的目标和内容
第三节 学前儿童安全教育的实施
第九章 学前儿童健康教育的评价
第一节 学前儿童健康教育评价概述
第二节 学前儿童健康教育评价的内容和方法
第三节 学前儿童健康教育评价的实施
主要参考文献
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