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内容大纲
在当代社会，教育一直被认为是推动社会进步和个体发展的关键力量。而师范教育则是培养未来教育者的摇篮，承担着培养和传承教育文化的神圣使命。面对不断变革的社会和日新月异的科技发展，师范教育也面临着严峻的挑战。本书旨在深入探讨师范教育领域的教学改革与探索，凸显其在时代变迁中的重要性，以及面对新时代需求，教育者如何创新教学理念和方法，为培养优秀教育人才而努力。
本书将聚焦师范教育的教学改革与探索，深入剖析当前师范教育面临的问题，并提出可行的解决方案。通过本书的深入研究，编者期望能够为师范教育的教学改革提供有益的借鉴和启示。 -
作者介绍
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目录
第一章 师范教育的背景与挑战
第一节 师范教育的历史演变——中师教育的特色与贡献
第二节 当前师范教育面临的挑战
第三节 师范教育的重要性
第四节 教学改革的必要性
第二章 教学改革理论综述
第一节 教育改革理论的基本概念
第二节 常见的教学改革理论
第三节 教学改革的核心原则
第四节 教学改革的国际比较
第五节 教育技术与教学改革
第三章 师范教育的课程设计与发展传承
第一节 师范教育课程设计的理论基础
第二节 师范教育的课程框架与结构
第三节 师范教育课程内容与目标的制定
第四节 师范教育教学资源与材料的选择
第五节 师范教育跨学科教育与课程改革
第四章 师范教育教学方法与策略
第一节 师范教育传统教学方法的评估
第二节 师范教育活动式学习与合作学习
第三节 师范教育创新教学方法的应用
第四节 师范教育教学技术与在线教育
第五节 师范教育多元化评估方法
第五章 师范教育师资队伍的培养与发展
第一节 师范教育的教师培养模式
第二节 教师的职业发展与培训
第三节 实践导师的角色与支持
第四节 师范教育的教师教育研究与创新
第五节 师范教育跨文化教学与国际交流
第六章 师范教育评估体系与质量保障
第一节 教育质量保障体系的建立
第二节 教学质量评估的方法与工具
第三节 师范院校的内部质量保障机制
第四节 师范教育外部评估与认证
第五节 师范教育质量改进策略
参考文献
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