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内容大纲
本书围绕九个道德要求:孝敬父母、兄友弟悌、广交益友、勤俭节约、志学进取、谨慎自持、谦虚不矜、宽以待人、诚信处世等展开研究,帮助人们深刻理解和掌握古人在家庭教育方面的经验和智慧,为新时代营造良好家风,开展高质量家庭教育,引导儿童过上丰富而有意义的道德生活提供可资借鉴的理论资源。同时,以此为切入点,引导家长和儿童深刻理解中华民族优秀道德文化基本精神,为其培育践行社会主义核心价值观和推进文化自信自强提供丰厚滋养。 -
作者介绍
王颖,哲学博士,毕业于中国人民大学哲学院。现为北京青年政治学院东方道德研究所副研究员。主要从事中国伦理思想及公民道德研究。主要著作:《萄子伦理思想研究》(黑龙江人民出版社)、《中国传统节日文化研究·中秋节》(中国青年出版社)、《中国人的美德·忠》(天津人民出版社)等。 -
目录
引言
孝敬父母
一、孝的含义与情感基础
(一)孝的含义
(二)情感体验
二、家训中对孝的倡导
(一)个体家庭是孝观念产生的前提
(二)《孝经》奠定了孝的崇高地位
(三)“孝子”是家教与修身的重要目标
三、孝德的践履
(一)孝的表现与要求
(二)侍养父母的基本要求是敬与尽力
(三)孝与日常生活相融合
小结:家训要言
兄友弟悌
一、友悌的基本含义
(一)友
(二)悌
二、古人更重视悌德
(一)悌与孝具有内在一致性
(二)悌德的培养,有利于仁、义、礼、智四德的形成
三、友悌的实践
(一)和谐互助是友悌的共同追求目标
(二)友悌的社会价值
小结:家训要言
广交益友
一、对朋友关系的深刻体认
(一)延展性和渗透力
(二)潜移默化
(三)人性如水,具有趋下的特性
二、择友的标准
(一)贵德
(二)重才
(三)荐贤
(四)救难
三、交友的基本原则
(一)真诚
(二)守信
(三)平等
(四)不强求
小结:家训要言
勤俭节约
一、勤俭的含义及关系
(一)勤劳
(二)节俭
(三)勤俭相须
二、勤俭的重要意义
(一)勤俭是国富民强的必由之路
(二)勤俭是养德之基
三、勤俭始终是中国人推崇的生活方式
(一)培养勤劳品格
(二)戒惰、戒奢、戒吝
小结:家训要言
志学进取
一、志学的意义
(一)学以益智明理
(二)学以养德修身
(三)学是获得一切成功的先决条件
二、志学的要求与内容
(一)好学
(二)力学
(三)勤学
(四)惜阴
三、志学品格和习惯的培养
(一)提供有利的学习氛围
(二)注重言传身教
(三)即事即学
(四)激昂自进
小结:家训要言
谨慎自持
一、谨慎的具体要求
(一)谨言
(二)慎行
二、谨言慎行的根据与意义
(一)与言行的特性有关
(二)提升道德修养的方式
(三)建立信誉的需要
(四)避免祸殃的策略
(五)处世智慧的体现
(六)职业操守的要求
(七)事业成功的保障
三、谨言慎行的践履
(一)保持谦虚礼让
(二)谨慎与葸的本质区别
(三)谨慎是面向自身与他人的双向要求
小结:家训要言
谦虚不矜
一、谦之本义与要求
(一)不自以为是
(二)不自我满足
(三)不夸矜逞能
(四)不恃势凌人
二、谦的意义
(一)平安避祸
(二)认清自身位置
(三)吸引人才归附
三、谦德践履中需注意的问题
(一)以让相接
(二)为而不争
(三)让以进德
小结:家训要言
宽以待人
一、宽的心理基础、总体要求与基本精神
(一)恕
(二)不求全责备
(三)尊重、理解、豁达
二、宽在践履中的意义
(一)宽以养德
(二)宽以积福避祸
(三)宽是营造和谐人际关系的重要因素
(四)宽是成就大事的重要条件
三、宽在实践中应注意的问题
(一)不是对恶人恶事的姑息纵容
(二)遏恶扬善,举直措枉
(三)宽不能变成别人为所欲为的倚仗
(四)宽以待人,严以律己
小结:家训要言
诚信处世
一、诚信的含义与要求
(一)诚:诚实、真实
(二)信:信用
二、诚信的意义
(一)诚是德行的内在依据与精神实质
(二)诚信是维护社会有序运行的重要方式
(三)诚信是事业成功的重要保证
三、诚信在实践中应注意的问题
(一)大信与小信:诚信的标准是义
(二)信信与疑疑:诚信的精神是求真务实
(三)不欺人与不自欺:坚持诚信,力戒伪诈
小结:家训要言
结语
主要参考书目
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