- 少年经济学(共2册)
- - 作者：(韩)金拏咏|责编:陈潇//许璐//黄玥妍|译者:杨名|绘画:(韩)郑珍炎
  - 出版社：广东经济
  - ISBN：9787545491609
  - 出版日期：2024/11/01
  - 页数：489
- 售价：39.2

内容大纲
本书作者金拏咏是韩国首尔杨亭中学的社会科教师，她为了帮助学生轻松有趣地学习经济学概念，成立了经济学习社团“实验经济班”，本书的内容就是根据“实验经济班”的教学故事改编的。
在实验经济班的故事中，老师和孩子们通过角色扮演来学习宏观经济学概念，比如通过角色扮演来理解“比较优势”，通过辩论比赛来学习“自由贸易”，通过时间旅行小剧场来学习“外汇危机”，通过钓鱼游戏来学习“公共资源”，通过信任游戏来了解“互惠”和“博弈”。除了在游戏中学习经济学，书中还巧妙地运用了用户在课堂上学习的数学知识来深化、巩固这些经济学知识。
作者介绍
目录
第一册
  像福尔摩斯一样，寻找隐性价值
  介绍一下实验经济班的朋友们
  “你为什么来到实验经济班？”
  第一章  选择的学问：所有经济问题都从“选择”开始
    1  材料越稀少，价格就越贵
    2  选择和放弃是同时发生的
    3  为什么第一口巧克力派最好吃？
    4  人多一定力量大吗？
  第二章  “看不见的手”：决定价格的秘密
    1  竞价逐渐升高的英式拍卖
    2  竞价逐渐降低的荷兰式拍卖
    3  需求和供给：控制价格的“看不见的手”
    4  供需变化引起价格暴涨
  第三章  当“看不见的手”失效：隐藏在各种市场中的经济原理
    1  垄断联盟注定崩溃吗？
    2  “老字号”为什么可以卖得贵一点？
    3  为什么总是买到坏的二手车？
    4  如何选到好的二手车？
    5  胜者不一定都是赢家
  第四章  管理金钱的学问：好习惯，好生活
    1  观察资金的流动
    2  消费和储蓄是一辈子的事
    3  建立自己的消费原则
    4  把经济学用起来
  尾声
第二册
  放眼世界，就要拥有看到森林而非树木的眼光
  介绍一下实验经济班的朋友们
  “我在生活中找到的经济学……”
  第一章  国际经济：贸易是相互带来利益
    1  你穿的运动鞋产地在哪里？
    2  每个人都有相对擅长的
    3  太阳是不公平的竞争者吗？
    4  以巨无霸的价格评价汇率是否合适
  第二章  货币政策：稳定货币价值的努力
    1  如果所有国民每人都收到一笔巨款会怎么样呢？
    2  韩国银行无人存款的原因
    3  1997年发生了什么事？
  第三章  公共经济学：所有为了未来的选择
    1  教室需要安装空气净化器
    2  税金应该怎么收？
    3  拯救濒临灭绝的非洲大象
    4  让公共资源的悲剧变成喜剧
  第四章  公平经济学：不只为经济利益而行动的人们
    1  和朋友分钱，你会怎么分？
    2  施仁政会回来吗？
    3  以眼还眼，以牙还牙
    4  天气越热，可乐越贵吗？
  尾声

内容大纲

作者介绍

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