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内容大纲
成年人的学习应该是结合实践的反思与体验，光阅读与观看未必能形成真正的能力。本套研修手册十分注重读者参与的交互性设计，读者在阅读研修手册、观看慕课视频的同时，可随着主题引导下循序渐进的任务，经历思考与探索的过程，在反思与体验中自然进步。
本套研修手册基于实践开发，汇集了一线教师项目化学习实践中关心的问题、解决问题的方法。这些问题与方法不是静态的知识，它们能为进一步发现问题、提出解决方案提供对话和探究的基础。
《项目化学习评价量表的设计与应用／项目化学习慕课研修手册》包含“认识评价量表”“评价量表的维度”“评价量表的使用”等内容。 -
作者介绍
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目录
前言
第一课
认识评价量表
第二课
评价量表的维度
第三课
评价量表的尺度及具体描述
第四课
评价量表的使用
参考文献
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