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- 教育的常识(精)
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- 作者：许凌可|责编:张慧梓
- 出版社：重庆大学
- ISBN：9787568948227
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售价：23.2
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内容大纲
这是一本写给中国中小学家长的书，同时也是写给中小学教育从业者和学生的书。
本书聚焦二十一个教育基本常识，包括家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育四个维度。每个常识都来自一类典型的真实教育案例，每个常识的背后都有一个潜在的教育误区。
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作者介绍
许凌可，重庆德普外国语学校校长，教育学博士，新学说“2020年度最具影响力国际学校校长”，“中国国际化教育断代史”理论提出者。
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目录
第1章
再“卷”的家长，也扶不起想“躺”的孩子
家庭的噩梦：辛辛苦苦把孩子培养成“仇人”
健全家庭未必“健全”
“我只要他健康快乐”错在哪里？
“不计回报的爱”本就是个错误
别让亲子关系成为孩子最大的负担
第2章
“应试”没错，错在“纯应试”
重“教”轻“育”，是许多教育问题的症结
再多的才艺，也抵不过“习惯养成”
被“夸大”的学校教育
被“低估”的家庭和自我教育
守规矩就没了个性吗？
第3章
商业社会的孩子，没有正确的商业和金钱观
当教育变成“服务业”，受损的是孩子
警惕孩子掉入“浅舒适区陷阱”
“以孩子为中心”往往是一种慢性伤害
第4章
AI时代，知识既“有用”又“无用”
机器人，不是智能机器，是沦为机器的人
要让孩子“成才”，更要让他“成人”
用“活在当下”，来抵抗AI时代的虚无
“懂中国 懂世界”是对未来最好的准备
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