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内容大纲
本书主要研究了教师队伍建设策略与实施方法方面的问题。书中介绍了教师队伍建设问题研究的意义，明确了我国高等教育的发展现状与未来趋势，并以此为基础，详细分析了教师队伍专业能力建设、高校凝聚力与师资队伍建设等方面的内容，从各方面论述了教师队伍建设与实施的发展路径。 -
作者介绍
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目录
第一章 教师队伍建设概论
第一节 我国的职业教育
第二节 高校教师队伍建设概述
第三节 人力资源管理与干部队伍建设
第二章 高校师资队伍建设方向
第一节 高等院校学术带头人的培养
第二节 高等院校青年教师队伍建设
第三节 高等院校师德教风建设
第三章 高等院校管理队伍建设
第一节 高等院校辅导员队伍建设
第二节 高等院校班主任队伍建设
第四章 高校教师专业能力建设
第一节 学习和自我发展能力的培养
第二节 教学情境创设能力的培养
第三节 教师探究教学能力的培养
第四节 教师合作学习能力的培养
第五节 教师反思能力的培养
第六节 教师教学评价能力的培养
第五章 高校凝聚力与师资队伍建设
第一节 高校凝聚力概述
第二节 增强高校凝聚力，促进师资队伍建设
第六章 高校师资队伍建设对策的思考
第一节 高校教师的聘任
第二节 高校教师培训体系的构建
第三节 高校教师绩效考核的优化
第七章 比较视野下双师型教师队伍建设策略
第一节 健全双师型教师队伍建设的政策、机制
第二节 完善双师型教师队伍的培养机制
第三节 健全双师型教师职后培训体系
第四节 建立、健全双师型教师队伍培养的激励机制
第五节 建立符合职业教育规律的双师型教师职称评定制度
参考文献
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