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内容大纲
本书从高校体育教学的概念与特点出发，阐述了高校体育教学的性质及功能、高校体育教学的组织和实施、高校体育教学的改革与发展、高校体育教学的目标及原则等内容，并在此基础上，对高校体育教学方法、高校体育教学模式的改革创新进行了阐述，探究了自主教学模式、合作教学模式以及俱乐部教学模式在高校体育教学中的应用。接着论述了高校体育文化的结构与内容、高校体育文化的特征与功能、高校体育文化建设的内容和路径，通过对体育文化的传承保护以及体育文化的现代化发展阐述了高校体育教学与体育文化融合发展的途径。
本书框架新颖，内容丰富，具有新颖性、时代性、理论性、实践性、操作性、示范性和可读性等特点，便于从事相关行业的读者们参考，具有一定的学术价值和实用价值。 -
作者介绍
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目录
第一章 高校体育教学概述
第一节 高校体育教学的概念与特点
第二节 体育教学的性质及功能
第三节 高校体育教学的组织和实施
第四节 高校体育教育的发展与改革
第二章 高校体育教学的目标与原则
第一节 高校体育教学目标
第二节 高校体育教学原则
第三章 高校体育教学方法
第一节 体育教学方法的基本理论
第二节 体育教学方法的选择与应用
第三节 高校体育教学方法的发展与改革
第四章 高校体育教学模式
第一节 高校体育自主教学模式
第二节 高校体育合作教学模式
第三节 高校体育俱乐部教学模式
第五章 高校体育文化
第一节 高校校园体育文化的理论概括
第二节 高校体育文化的结构与内容
第三节 高校体育文化的特征与功能
第六章 高校体育文化建设
第一节 高校体育文化建设的原则与要求
第二节 高校体育文化建设的内容与形式
第三节 高校体育文化建设路径
第七章 高校体育教学中文化融入的理论基础与体育文化现代化
第一节 高校体育教学中文化融入的理论基础
第二节 体育文化遗产的传承与保护
第三节 高校体育文化现代化的发展策略
参考文献
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