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内容大纲
本教学设计案例集是依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》编写，其目的是帮助义务教育阶段信息科技教师准确把握新课程标准的精神内涵，深入探索新课标落地，推进教学改革。以教学设计案例为切入点，从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准中的核心内容和基本理念。围绕信息科技部分内容模块，通过一线教师精心设计、邀请知名专家跟踪指导、课堂反复打磨、集体研修，为广大一线信息科技教师提供最直接有力的资源支撑，教师根据书中的教学设计案例便能直接上课。 -
作者介绍
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目录
第1单元 在线学习与生活
第1课时 画几何图形
第2课时 认识编程软件
第3课时 感知智能生活
第4课时 我为家乡代言
第5课时 视频初级编辑
第2单元 获取与体验在线资源
第1课时 分类整理资源
第2课时 体验在线生活
第3单元 数据与编码
第1课时 初识信息
第2课时 走近身边的数据
第3课时 身边的编码
第4单元 身边的数据
第1课时 身边的数据
第2课时 获取数据
第3课时 整理数据
第4课时 数据创造大价值
第5单元 认识算法
第1课时 初识算法
第2课时 顺序结构
第3课时 认识顺序控制结构
第4课时 项目实践1：程序验证算法（顺序结构）
第5课时 循环结构
第6课时 项目实践2：利用程序验证算法（循环结构）
第6单元 身边的算法
第1课时 体验身边的算法，用自然语言描述算法（农夫过河）
第2课时 计算硬币的个数——用算法解决问题
第3课时 计算机视觉
第4课时 飞翔的小鸟
第5课时 租车方案设计（1）
第6课时 租车方案设计（2）
第7课时 项目实践：你的身材标准吗？（1）
第8课时 项目实践：你的身材标准吗？（2）
第7单元 身边的系统
第1课时 生活中的系统
第2课时 系统的构成
第3课时 观察系统
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