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内容大纲
青年大学生思想政治教育理论与实践是思想政治教育学科主要研究方向之一。青年大学生是思想政治教育研究的重点人群，当前迫切需要探索青年大学生思想政治教育的自身规律及其热点、难点问题。本书主要围绕思想政治理论课教学改革创新、培育和践行社会主义核心价值观、思想教育和引导、网络思想政治教育、铸牢中华民族共同体意识等方面，对青年大学生思想政治教育理论与实践问题进行了深入探讨，力求进一步推进思想政治教育学科内涵式高质量发展。 -
作者介绍
陈玲，法学博士，中国人民大学访间学者，新疆文化名家项目“哲学社会科学曹及人才”。教育部人文社会科学研究项目评审专家，共青团中央中国特色社会主义理论体系新疆师范大学研究基地、新疆维吾尔自治区大学生思想政治教育研究中心研究员。从事马克思主义理论与思想政治教育、铸牢中华民族共同体意识等方面的教学与研究十余年。 现任新疆师范大学马克思主义学院副院长、教授、思想政治教育专业博士生导师。已在《思想理论教育》《思想教育研究》《学校党建与思想教育》《人民论坛》《新疆日报》等报刊发表学术论文、理论文章五十余篇，出版专著《新疆高校大学生社会主义核心价值观培育研究》。主持完成国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目和新疆社科基金项目等各级各类项目十余项。六篇咨政要报被相关部门采纳。先后获得新疆高校思想政治理论课教师说课比赛一等奖、新疆维吾尔自治区高校思想政治理论课教学展示活动三等奖，新疆维吾尔自治区高校思想政治工作论文征集活动一等奖。 -
目录
第一部分 青年大学生思想政治理论课教学
论思想政治理论课教学中的“情”与“理”
论思想政治理论课教师“思维要新”
关于推进新时代高校思想政治理论课“深度”教学的几点思考
以社会主义核心价值观引领新疆高校思想政治理论课
感恩教育实践教学模式在“思想道德修养与法律基础”课程中的应用探讨
社会主义核心价值观融入“思想道德修养与法律基础”课程实践教学研究
活动型学科课程中议题式教学实施“三步曲”
伟大建党精神融入思想政治理论课教学的理与路
虚拟仿真技术赋能思政课教学的应用前景及策略
第二部分 青年大学生社会主义核心价值观培育
网络时代大学生马克思主义价值观教育探究
高校大学生社会主义核心价值观认知与认同状况调查研究
建立健全社会主义核心价值观培育的测评奖惩机制
大学生社会主义核心价值观培育中的双向互动机制
基于传统家凤培育大学生社会主义核心价值观的思考
“三个融入”：思想政治教育现代化祥态的层级探赜
第三部分 青年大学生思想教育和引导
儒家“义利观”中的爱国主义资源及其当代价值
爱国主义教育基地在传承红色基因中的价值和路径
新时代全面加强高校大学生劳动教育
新时代加强大学生党史教育的路径探究
浅析高校马克思主义理论教育的基本原则
高校国家助学贷款实施中大学生诚信教育现状、问题与对策
伟大建党精神在培育时代新人中的价值意蕴和实践路径
科学家精神融入大学生学风建设的路径探讨
英雄模范在推进高校思想政治工作中的价值及路径
红色资源融入高校校园文化的价值、原则与路径
中国式现代化视域下新时代好青年的培育意涵
第四部分 青年大学生网络思想引领
科学理解马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
新媒体时代青年学生网络舆论的特点及其引导策略
“躺平文化”对大学生思想政治教育的影响分析
网络意识形态建设：历史智慧与现实观照
提升高校主流思想舆论传播力新探：基于高校融媒体中心建设的思考
新媒体背景下我国网络意识形态的特点、挑战及对策
人工智能技术创新思想政治教育的应用前瞻与基本遵循
生成式人工智能对思想政治教育的挑战与应对
第五部分 青年大学生铸牢中华民族共同体意识
民族地区铸牢中华民族共同体意识的现实问题及路径选择
在“思想道德修养与法律基础”课中培育大学生中华民族共同体意识的思考
探讨以红色文化铸牢大学生中华民族共同体意识
民族地区青少年铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴及当代价值
生活叙事铸牢中华民族共同体意识的理论基点、价值意蕴与实践理路
中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化的理路探新
后记
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