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内容大纲
新时代大学生素质修养的必要性和重要性不容忽视。在当今社会，随着科技的快速发展和全球化的深入推进，对人才的需求日益多样化和高标准化。大学生作为国家的未来和希望，其素质修养不仅直接关系到个人的成长和发展，也关系到社会的进步和国家的发展。本书主要阐明了新时代大学生应当具备的六大素质，具体包括：提升人文素质，成为仁爱之人；提高心理素质，成为健康之人；提高自身能力，成为智慧之人；健全独立人格，成为君子之人；提高思想觉悟，达到精神成人；树立远大理想，成为有追求之人。本书通过深入分析新时代大学生应当具备的六大素质的修养价值、主要内容、达成目标及修养途径，力图为培养出更多卓越优秀高素质的人才尽绵薄之力。 -
作者介绍
韩云忠，山东滨州人，山东师范大学马克思主义学院副教授，法学博士，硕士研究生导师，中国伦理学会理事。主要从事思想政治教育、中华优秀传统文化的教学与研究工作。先后主持国家社会科学基金项目、山东省社会科学基金项目、山东省教育厅人文社科基金项目、山东省社科联人文社科项目、济南市社科项目等十余项，在《东岳论丛》《齐鲁学刊》《理论学刊》《山东师范大学学报》等期刊发表学术论文三十余篇，获山东省高校思想政治教育优秀科研成果奖2项，出版学术专著1部，主编教学案例丛书1部。 -
目录
第一章 绪论大学何为
一 大学的本质和职责
二 大学生的任务和职责
第二章 提升人文素质成为仁爱之人
第一节 人文教育的实质——品质和追求
第二节 人文素质的核心——仁爱之·心
一 案例分析
二 理论和事实分析
第三节 人文素质的主要内容
一 言语文明，举止有礼，这是人文素质的外在表现
二 对自、己有自尊、自重、自爱之心，这是人文素质的基础
三 对长辈、父母富有敬爱之心．这是人文素质的根本
四 对同仁、朋友富有关爱之心．这是人文素质的核心表现
五 对弱者、贫困者富有同情、怜悯之心，这是人文素质的拓展
六 对社会有责任之心，这是人文素质的重点
七 对大自然的一花、一草、一木富有热爱之心，这是人文素质的延伸
八 对天地宇宙具有敬畏之心，这是人文素质的深化
第四节 人文素质修养的途径
一 开卷有益：多读书，读好书
二 反思反省：吾日三省吾身
三 学习中华优秀传统文化：求放心
第三章 提高心理素质成为健康之人
第一节 心理健康对大学生成长成才的意义
一 心理健康有利于大学生快乐地生活和成长
二 心理健康有助于大学生快乐地学习和成才
三 心理健康有助于大学生快乐地做事和取得成功
第二节 大学生存在的主要心理问题
一 理想与现实的落差形成的失落心理
二 人际关系难以适应的抑郁心理
三 失去奋斗目标的迷茫心理
四 专业学习不适应的困惑心理
五 恋爱和性所造成的彷徨心理
六 就业压力导致的焦虑心理
第三节 大学生心理素质健全的表现
一 自信心和克服自卑感的能力
二 较强的环境适应能力
三 较强的抗挫折能力
四 较强的自我心理治愈能力
五 较强的协调与控制情绪的能力
第四节 提高大学生心理素质的途径
一 增强大学生的自知、自控、自励能力
二 高校要重视心理教育和心理疏导
三 家庭要重视心灵关怀和心灵沟通
第四章 提高自身能力成为智慧之人
第一节 大学生提高能力的必要性
一 大学生提高能力是其自身发展的需要
二 大学生提高能力是社会发展的需要
三 大学生提高能力是时代发展的需要
第二节 大学生应具备的综合能力
一 时间管理能力
二 自主学习的能力
三 创新创造的能力
四 独立思考和解决问题的能力
五 人际交往能力
六 自我管理能力
七 动手实践能力
第三节 大学生提高能力的途径
一 多听：善于倾听
二 多看：善于阅读和观察
三 多想：善于思考
四 多记：善于记录
五 多练：善于实践练习
第五章 健全独立人格成为君子之人
第一节 大学生君子人格养成的重要性
一 提高大学生的自我认知和自我修养
二 增强大学生的社会责任感和公民意识
三 提高大学生的道德水平和文化素养
四 为社会和谐稳定与发展提供支持
第二节 大学生君子人格的主要内容
一 注重修养：表里如一，身心和谐
二 富有智慧：学思并重，中庸适度
三 价值追求：重义轻利，勇于担当
四 精神追求：自立自强，勇于进取
五 待人真诚：诚信友善，和而不同
第三节 大学生君子人格养成的路径
一 发挥学生自身的主体能动作用
二 发挥家庭教化的基石作用
三 发挥学校教育的主导作用
四 发挥社会的引领示范作用
第六章 提高思想觉悟达到精神成人
第一节 大学生实现精神成人的意义
一 有利于大学生形成健全的人格品质
二 有利于大学生更好地实现人生价值
三 有助于大学生更好地应对人生挑战
四 有助于高校落实立德树人的根本任务
五 有助于促进社会更加和谐
第二节 大学生精神成人的主要内容
一 心理成熟，意志坚定
二 崇德向善，勇于担当
三 志存高远，崇尚价值
四 独立思考，思想丰富
五 精神独立，勇于创新
第三节 大学生实现精神成人的途径
一 学以成人：大学生在“学”中达到精神成人
二 立德树人：高校应加强精神成人教育
三 家教育人：家庭教育应加强精神给养和品德培育
四 成风化人：社会应营造文明健康的精神风尚
第七章 树立远大理想成为有追求之人
第一节 理想对于大学生的重要作用
一 案例分析：理想决定高度
二 理论分析
第二节 大学生应树立的远大理想
一 健康文明的生活理想
二 勤奋求实的职业理想
三 富有责任感的道德理想
四 科学的社会理想
第三节 大学生实现理想的途径
一 坚定信念
二 始于足下
三 锲而不舍
四 艰苦奋斗
参考文献
后记
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