- 儿童主任上岗教程/中国儿童社会工作者培训系列丛书
- - 作者：编者:北京师范大学中国公益研究院//北京慈幼儿童福利研究中心|责编:李林凤//马潇潇|总主编:王振耀
  - 出版社：中国社会
  - ISBN：9787508770727
  - 出版日期：2024/08/01
  - 页数：165
- 售价：23.2

内容大纲
《儿童主任上岗教程》是结合儿童主任上岗工作任务量身定制的培训课程教材，可供各级政府部门及公益组织用于开展基层儿童福利与保护工作第一年培训使用。适用于为基层儿童工作者提供培训的授课讲师，如高校社工专业老师、社工机构的专业社工等，全书共9讲内容，15小时的授课时长。培训授课老师可使用此教材帮助受训学员快速掌握儿童主任工作的职责与要求，理解儿童主任工作的背景和目标，掌握开展儿童主任工作的基础方法与技巧，降低学员的畏难情绪，能够有信心、有热情地投入到即将开展的儿童福利与保护工作中。
作者介绍
目录
导论
第一讲  儿童主任职责与原则
  第一节  我国为什么需要儿童主任 (15分钟)
    一、做活动：我的村(居)存在哪些儿童问题(必做)
    二、看视频：《童伴妈妈》
    三、讲政策：我国政策对儿童主任工作的规定
  第二节  儿童主任做什么、怎么做(100分钟)
    一、讲知识：儿童主任和儿童督导员工作概述
    二、讲知识：儿童主任和儿童督导员工作职责
    三、讲知识：儿童主任工作管理和计划落实
    四、做活动：这是儿童主任的工作吗(必做)
    五、讲知识：儿童主任三大服务方式
    六、讲知识：儿童主任工作原则
  第三节  新人职半年主要工作任务(5分钟)
第二讲  儿童福利和保护政策
  第一节  哪些是儿童主任必须了解的知识 (45分钟)
    一、讲政策：与儿童主任密切相关的政策法规
    二、讲知识：本省份儿童救助保障制度内容
    三、讲知识：本省份儿童福利与保护工作规划
  第二节  哪些是儿童主任最关心的问题(15分钟)
  一、讲知识：本省份民政部门对儿童主任、儿童督导员的
  工作要求
  二、讲知识：儿童主任、儿童督导员可享受的岗位福利
第三讲  儿童权利
  第一节  儿童的概念(20分钟)
    一、讨论：哪些人是儿童
    二、讲知识：儿童的定义
  第二节  儿童权利的内容(60分钟)
    一、做活动：把一名儿童养育为优秀的人，
    你认为需要提供哪些外部资源(必做)
    二、讲知识：《儿童权利公约》内容简介
    三、做活动：侵害儿童权利的案例讨论
  第三节  儿童权利保护责任主体(10分钟)
    讲知识：儿童权利保护的责任主体
  第四节  儿童权利的四项原则(30分钟)
    一、讲知识：儿童权利的四项原则简介
    二、讨论：以下哪些人的行为违反了四项原则
第四讲  儿童之家——布置与剪彩
  第一节  什么是儿童之家(5分钟)
    一、知识内容：什么是儿童之家
    二、知识内容：儿童之家选址的基本要求
    三、知识内容：儿童主任与儿童之家的关系
  第二节  好的儿童之家是什么样子(80分钟)
    一、讨论：好的儿童之家是什么样子
    二、讲知识：儿童之家布置的三个维度
    三、讲知识：儿童之家布置的原则和方法
    四、做活动：儿童之家模型建造(必做)
  第三节  如何向村(居)介绍儿童之家
    一、儿童之家启动(35分钟)
    一、讨论：儿童之家的开放可能遇到哪些困难

    二、做活动：儿童之家剪彩暨开放日活动(必做)
  本讲资料儿童之家安全管理制度
第五讲  儿童主任的资源分布
  第一节  资源是什么、儿童主任身边有什么资源(15分钟)
    一、讲知识：资源的类型
    二、讨论：儿童主任用了哪种类型的资源
  第二节  为什么要利用资源、使用资源有什么原则(10分钟)
    一、讲知识：资源使用的意义
    二、讲知识：资源使用的原则
  第三节  遇到问题，儿童主任要如何使用资源(3s分钟)
    一、说表格：((A11.社区资源分布表》
    二、做活动：儿童主任用了哪种类型的资源(必做)
    三、说表格：《A11.社区资源分布表(示例)》
  本讲资料
    1.A11.社区资源分布表
    2.A11.社区资源分布表(示例)
    3.儿童主任常见问题的一般资源使用方式
第六讲  日常工作表格的使用与管理
  第一节  为什么要用工作表格(15分钟)
    一、讨论：工作表格是工作负担吗
    二、讲知识：工作表格的使用意义与重要性
  第二节  工作表格填写的内容是什么(30分钟)
    一、讨论：我们如何知道村(居)的这名儿童需要帮助
    二、讲知识：A1表的逻辑解读
    三、讲知识：填写A1表的常见问题
    四、讨论：只有Al表，我们知道儿童需要什么吗
    五、讲知识：A2表的逻辑解读
  第三节  练习填写A1表与A2表(65分钟)
    一、做活动：团体竞赛A1表填写(必做)
    二、做活动：个人竞赛A2表填写(选做)
  第四节  如何管理各类工作表格(10分钟)
    一、讨论：在不同的情境下，儿童主任应该如何管理表格
    二、讲知识：管理与保存表格的技巧
  本讲资料 1.A1儿童及家庭基本信息表
    2.A2儿童福利与保护服务需求评估表
    3.A1表常见填写错误及说明
    4.A2表常见填写错误及说明
    5.A1表填写范本
    6.A2表填写范本
第七讲  儿童主任个案工作——建立关系
  第一节  为什么做个案工作(15分钟)
    一、讨论：为什么要做儿童个案工作
    二、讲知识：个案工作的目标
  第二节  儿童主任个案工作是什么、包含哪些流程(25分钟)
    一、讲知识：个案工作的定义
    二、讨论：个案工作有规范流程吗
    三、讲知识：个案工作的五大流程
  第三节  上任初期，如何做好个案工作(以初次人户家访为例)(200分钟)
    一、做活动：首次入户家访存在的问题及解决办法(必做)
    二、讲知识：首次入户家访的准备

    三、做活动：如何进行自我介绍(必做)
    四、讲知识：自我介绍的注意事项
    五、做活动：情境演练——第一次入户家访(必做)
  本讲资料
    1.××村(居)人户家访时间规划表(样表)
    2.致××村(居)儿童家长的一封信
    3.致××村(居)儿童的一封信
第八讲  儿童主任村(居)工作——安全隐患排查
  第一节  村(居)的定义及村(居)与儿童的关系(25分钟)
    一、讨论：你所理解的村(居)是什么
    二、讲知识：村(居)的定义
    三、讨论：村(居)与儿童的关系
    四、讲知识：儿童友好村(居)的定义
    五、讲知识：儿童主任开展村(居)工作的意义及主要方面
  第二节  村(居)工作重点：公共区域安全隐患排查(35分钟)
    一、做活动：发现、识别公共区域安全隐患
    二、列举：常见的公共区域安全隐患有哪些
    三、讲知识：公共区域安全隐患的排查及处理原则
    四、讨论：如何上报或处理发现的安全隐患
    五、讲知识：处理村(居)公共区域安全隐患时儿童主任的
    职责和工作内容
  本讲资料儿童之家安全管理核查清单
第九讲  儿童主任工作经验分享
  第一节  基本情况介绍(5分钟)
  第二节  具体工作开展介绍(35分钟)
    一、前期准备阶段
    二、首次入户与基线调研阶段经验分享
    三、服务个案案例分享
    四、儿童之家管理与主题活动经验分享
  第三节  成长收获与职业认同(10分钟)
  第四节  答疑环节(10分钟)
  本讲资料儿童主任工作经验分享清单
培训体系课程表
参考文献
附录
  1.关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见
  2.关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见
  3.关于做好因突发事件影响造成监护缺失未成年人救助保护工作的意见
  4.中华人民共和国未成年人保护法(节选)
  5.中华人民共和国反家庭暴力法(节选)
  6.关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)
  7.关于印发《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》的通知
鸣谢

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