[
-
内容大纲
本书是海南省海口市海燕小学项目化学习研究与实践的成果集。本书巧妙融合了项目化学习的深厚理论与一线教学实践的鲜活案例，深入剖析并精妙诠释了项目化学习过程中学生6大关键能力——问题发现能力、科学探究能力、发散性思维能力、批判性思维能力、数字信息技术应用能力及合作学习能力的培育策略。全书分为6章，每一章均聚焦于一项核心能力的培养路径，不仅提供了详尽的培养策略，还提炼出6项互为支撑、相辅相成的核心策略体系，共同构筑起项目化学习能力的坚实框架。本书适合教育教学研究人员和中小学教师使用。 -
作者介绍
-
目录
第一章 项目化学习中学生问题发现能力的培养策略
一、核心素养与问题发现能力的内涵和概念界定
（一）什么是核心素养
（二）什么是问题发现能力
（三）项目化学习中问题发现能力的重要价值
二、学生问题发现能力的动力分析
（一）基于学生年龄与心理特征
（二）基于马斯洛需求层次理论
（三）基于鼓励提问的教育氛围
三、学生问题发现能力培养的主要途径
（一）养成记录日常生活中质疑的习惯
（二）养成帮助他人解决困难的品德
（三）激发学科知识迁移联想的思维
（四）实施表扬鼓励“质疑好问”的评价
【案例分享】
疏拥堵，保通畅——让校门口的交通有序
我理想中的传统节日
制作创意小乐器
种子到芽的成长记
临“震”不慌，科学减灾
第二章 项目化学习中学生科学探究能力的培养策略
一、科学探究能力的内涵与价值
（一）科学探究能力的概念与构成要素
（二）学生科学探究能力培养的重要性
二、项目化学习中培养学生科学探究能力的基本策略
（一）善用学习工具培养问题的发现与解决方案的可视化
（二）项目化学习中培养学生科学探究能力的常用方法
三、项目化学习中培养学生科学探究能力的注意点
（一）科学探究能力的培养避免简单化、表面化
（二）科学探究能力的要求避免过度超过学生认知水平
【案例分享】
守护“睛”彩
让喜欢的蔬菜长在自己的校园里
日常蔬菜简介卡
探寻植物生长的秘密
一日营养食谱
第三章 项目化学习中学生发散性思维能力的培养策略
一、正确理解发散性思维与创新能力的概念与内涵
（一）什么是发散性思维
（二）什么是创新能力
（三）发散性思维与创新能力的关系
二、项目化学习中发散性思维方法的运用
（一）逆向思维
（二）纵向思维
（三）横向思维
（四）系统性思维
三、项目化学习中发散性思维培养的基本策略
（一）鼓励学生表达奇思妙想
（二）引导学生思维严谨
（三）培养学生科学思维
（四）评价发散性思维
【案例分享】
把童话展示出来
分享我的阅读习惯
为校运动会设计奖牌
愿你午休愉悦
读神话，品英雄
第四章 项目化学习中学生批判性思维能力的培养策略
一、批判性思维的内涵与重要性
（一）正确理解批判性思维的内涵
（二）准确认识批判性思维的重要性
二、批判性思维的主要特征
（一）开放性
（二）逻辑性
（三）能动性
（四）敏感性
三、在项目化学习中培养学生批判性思维的基本路径
（一）在入项导入活动中培养学生的批判性思维
（二）在项目产品制作活动中培养学生的批判性思维
（三）在项目结项展示活动中培养学生的批判性思维
【案例分享】
探寻食物的奥秘
我为解放军写创意对联
创意书包大比拼
“小海燕”军旅文化特色课间操
我为班级设计班徽
第五章 项目化学习中学生数字信息技术能力的培养策略
一、数字信息素养的概念与作用
（一）科学理解数字信息技术能力
（二）准确把握数字信息技术在项目化学习中的作用
二、数字信息技术能力的内涵构成与培养策略
（一）数字信息技术能力的内涵构成
（二）数字信息技术能力的培养策略
三、在项目化学习中培养学生数字信息技术能力的主要方法
（一）搜索与筛选，培养学生的信息处理能力
（二）传播与对话，培养学生的沟通交流能力
（三）实践与展示，培养学生的内容建构能力
（四）辨别与判断，培养学生的网络道德能力
【案例分享】
爱国护旗
旧衣新用
争当中国的世界文化遗产宣传员
花小钱办大事
探寻传统节日，争当文明代言人
第六章 项目化学习中学生合作学习能力的培养策略
一、正确理解合作学习能力的概念与内涵
二、项目化学习中培养学生合作学习能力的基本理念
（一）协作学习
（二）学生主体
（三）全体参与
（四）共享成果
三、项目化学习中对学生合作学习能力培养的基本策略
（一）养成遵守规则的习惯
（二）鼓励互帮互助的品质
（三）凸显不同特长的自信
【案例分享】
制作我的成长纪念册
寻、读、讲民间故事
健康达人养成记
我为母校设计有纪念意义的文创产品
制作英文版校园平面图
弘扬春节传统文化，争做推广小使者
参考文献
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...