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内容大纲
本书基于心理学中的经典研究范式,结合儿童发展阶段理论,将心理品质相关研究的经典范式进行拆解和整合,通过巧妙设计生成能够促进儿童心理品质发展的游戏活动。书中不仅提供了具体游戏的设计案例,还注重延展部分的编写,内容涵盖幼儿心理与游戏的关系、幼儿身心发展与关键心理能力,以及针对记忆力、情绪力、推理力、运动力和注意力的专门游戏设计。本书旨在激发幼儿内在的好奇心和探究欲,培养其积极向上的心态和解决问题的能力,适合关心幼儿心理健康的家长、教师阅读。 -
作者介绍
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目录
第一章 幼儿心理与游戏
第一节 心理游戏概念与功能
一、心理游戏的定义
二、心理游戏的功能
三、心理游戏的类型
第二节 幼儿心理游戏设计原则
一、保障游戏的趣味性
二、保障游戏的功能性
三、保障游戏的科学性
第二章 幼儿身心发展与关键心理能力
第一节 幼儿身心发展特点
一、生理的发展
二、记忆的发展
三、情绪的发展
四、推理的发展
五、运动的发展
六、注意的发展
第二节 幼儿关键心理能力
一、幼儿的记忆力
二、幼儿的情绪力
三、幼儿的推理力
四、幼儿的运动力
五、幼儿的注意力
六、幼儿心理游戏对关键心理能力的影响
第三章 幼儿记忆力游戏
一、如何进行记忆力训练
二、我们怎么玩
游戏1 记住你的名字
游戏2 物品后面有什么
游戏3 可爱的动物在哪里
游戏4 排排序
游戏5 动物运动会
游戏6 小小配送员
游戏7 蔬菜蹲
游戏8 最佳主角
游戏9 照相机的记忆
游戏10 记忆火车
游戏11 记忆警察
游戏12 表情包大赏
三、拓展训练
第四章 幼儿情绪力游戏
一、如何进行情绪力训练
二、我们怎么玩
游戏1 情绪小怪兽
游戏2 我的情绪小怪兽
游戏3 情绪脸谱
游戏4 情绪火车
游戏5 看得见的情绪
游戏6 悄悄话述情绪
游戏7 我不想生气
游戏8 不乱发脾气
三、拓展训练
第五章 幼儿推理力游戏
一、如何进行推理力训练
二、我们怎么玩
游戏1 帮助云朵寻找彩虹之家
游戏2 给客人穿拖鞋
游戏3 小鱼游游
游戏4 给垃圾找到自己的家
游戏5 我是小小货架员
游戏6 我是小小蛋糕师
游戏7 看看我们的手
游戏8 蔬菜水果大比拼
游戏9 猜猜谁最有钱
游戏10 把纸环串一串
三、拓展训练
第六章 幼儿运动力游戏
一、如何进行运动力训练
二、我们怎么玩
游戏1 陀螺转转转
游戏2 让我们一起摇摆
游戏3 向上摘星星
游戏4 小球跳跳
游戏5 我是球球小护卫
游戏6 气球贴身保镖
游戏7 我是小小救护员
游戏8 蝴蝶找花
游戏9 我们一起跳跳跳
游戏10 水果蹲蹲乐
三、拓展训练
第七章 幼儿注意力游戏
一、如何进行注意力训练
二、我们怎么玩
游戏1 传声筒大接龙
游戏2 我是小小司机
游戏3 拼图拼拼拼
游戏4 找找那把椅子
游戏5 寻找安全岛
游戏6 小鼓的“歌声”
游戏7 抓到你啦
游戏8 我是报数员
游戏9 挥手乾坤
游戏10 猜猜我是谁
游戏11 我跟你不一样
三、拓展训练
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