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内容大纲
本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书主要包括学前儿童健康活动的概念及其有关理论，国内外有关学前儿童健康教育的研究，学前儿童健康教育的目标、内容和要求，学前儿童健康活动的设计与与指导，学前儿童健康教育的途径、环境的创设、家庭与社会中学前儿童的健康教育等。本书可作为高职高专学前教育专业的教材，也可为广大幼教工作者提供参考。 -
作者介绍
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目录
模块一 学前儿童健康教育概述
探寻一 健康教育概述
探寻二 学前儿童健康教育概述
模块二 学前儿童健康教育的目标与内容
探寻一 学前儿童健康教育的目标
探寻二 学前儿童健康教育的内容
模块三 学前儿童生活习惯与生活能力教育
探寻一 学前儿童生活习惯与生活能力教育活动的目标和内容
探寻二 学前儿童生活习惯与生活能力教育活动的设计与实施
模块四 学前儿童身体认识与安全教育
探寻一 学前儿童身体认识与安全教育活动目标和内容
探寻二 学前儿童身体认识与安全教育活动设计与实施
模块五 学前儿童心理健康教育
探寻一 学前儿童心理健康教育概述
探寻二 学前儿童心理健康教育的目标和内容
探寻三 学前儿童心理健康教育活动的设计与实施
模块六 学前儿童体育活动
探寻一 学前儿童体育活动概述
探寻二 学前儿童基本动作练习与指导
探寻三 学前儿童体育教学活动的设计与指导
探寻四 学前儿童体育游戏的设计与指导
探寻五 学前儿童早操活动的设计与指导
探寻六 学前儿童户外体育活动的组织与指导
模块七 学前儿童健康教育评价
探寻一 学前儿童健康教育评价概述
探寻二 学前儿童健康教育评价的组织与实施
参考文献
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