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内容大纲
本书在大学治理研究新范式的框架指引下，将大学组织转型与可持续发展战略方法论相结合，旨在启发大学遵循可持续发展规律，通过组织转型实现自身的可持续发展，并更好地履行促进社会可持续发展的责任。 -
作者介绍
康乐，管理学博士，南方科技大学高等教育研究中心副教授。长期聚焦大学治理与社会责任前沿问题，出版学术专著3部，发表论文40余篇，获第九届辽宁省哲学社会科学奖成果奖二等奖。 -
目录
第一章 面向可持续发展的高等教育
第一节 高等教育是实现可持续发展的关键要素
第二节 大学对社会可持续发展的积极影响
第三节 践行可持续发展承诺的中国实践
第二章 大学促进可持续发展的社会责任
第一节 实现包容公平的高等教育
第二节 培养可持续社会的贡献者
第三节 创新驱动可持续发展的责任
第四节 促进可持续发展的社会服务
第五节 重振可持续发展的全球伙伴关系
第三章 大学可持续发展组织转型面临的新场景
第一节 创造和传播知识的边界已打开
第二节 可持续发展转型与数字化转型同步
第三节 人工智能与高等教育深度融合
第四章 大学可持续发展组织转型的理论分析
第一节 可持续发展转型的概念与内涵
第二节 可持续发展组织转型的理论框架
第三节 可持续发展组织转型的实现路径
第五章 大学可持续发展组织转型的案例研究
第一节 奥克兰大学
第二节 悉尼大学
第三节 博洛尼亚大学
第四节 北海道大学
第五节 清华大学
第六节 案例讨论与启示
第六章 大学可持续发展组织转型的驱动因素
第一节 共性驱动因素分析
第二节 案例间差异性分析
第七章 大学可持续发展组织转型的途径
第一节 加快人才培养的创新变革
第二节 创新驱动可持续发展转型
第三节 拓展社会服务广度与深度
第四节 提升治理效能驱动组织转型
参考文献
后记
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